建筑设计类专业校企共育人才培养模式的探索与实践.pdfVIP

高教论坛 2012年 6月第 6期 Jun．2012．No．6 HigherEducation Forum 建筑设计类专业校企共育 人才培养模式的探索与实践 罗 智，阳艳美 (广西建设职业技术学院，广西 南宁 530003) 摘要：文章在分析了构建校企共建育人模式必要性的基础上，以广西建设职业技术学院为例，探索校企共育人才培养模式的 运作模式，构建适合专业特点的校企共育人才培养模式。对于提高建筑设计类专业人才培养质量，培养适合社会市场需求的 专业人才具有非常重要的意义。 关键词 ：专业 ；校企共育；模式 中图分类号：G642 文献标识码 ：A 文章编号：1671—9719(2012)O6—0037一O3 作者简介 ：罗智(1964一)，男，硕士，讲师(工程师)，设计艺术系副主任 ，主要研究方 向：艺术设计、高职教学管理 。 收稿 日期 ：2O12一O3一l3 修稿 日期 ：2012--03—30 目前 校企 合作 共育 人才 已成 为 高 职 院校 办 学成 身 办 学条 件 的某 些 限制 ，专 业 实 践 性课 程 设 置 明显 长之 路 。但是在 现 实 中 ，普 遍 存 在 认 识 和 重 视程 度 不 足 ，对学 生 在短 期 内整 体 专 业 素 质 提 高 并 没 有 显 参 差 不齐 ，没 有形成 有效 的合 作 运 行机 制 ，合 作 的深 著 的作 用 。而 急需实 践 训 练 的环 节 安排 得 太 少 ，致 度和广度不够 。因此 ，积极探 索一种行之有 效 的校 使 学 生学 习 的积极性 不 高 ，学 生 学 习 的兴趣 不 足 ，学 企共 育人 才培 养模式 是解决制约 各 高职 院校 纵深发 习效果 不好 。 展 的一大 “瓶 颈”。建筑设计类 隶 属 于 土建 类 专 业 大 (二 )教 育教 学改革 步伐 艰 难 ，课 程 内容 明显滞 类 下 的二 级专 业 目录 ，该 专业 群 包 括建 筑 设计技 术 、 后 社会 市 场发 展 建 筑 装饰 工程 技术 、中国古建 筑 ：I2程技 术 、环 境 艺术 建 筑设 计类 专业 对应 市 场行 业之 一 建 筑装 饰 是 设计 和 园林 工程技术 等 5个 专业 。除 中 国古 建 筑工 一 个新 兴 的行业 ，蓬 勃发 展不 过 20多年 时 间 ，然 而 ， 程 技 术 2012年开始 招 生外 ，其 他 4个 专业 在 我 院都 这 又是 一个 日新 月异 的行 业 ，与 流行 时 尚紧 紧相 随 。 已招 生 ，目前在校生 868人 ，该 专 业 群 统一 由我 院设 现代人生活求新求异 、个性飞扬 ，新技术 、新材料不 计 艺术 系 负责 管理 和建设 。在历 年 的专业 建 设 过程 断 涌现 ，只有 去工地 现场 才能 获得 这 方 面知 识 ，课 本 中，建筑设计类专业作为学 院的重 点专业 ，有着丰厚 甚 至专 业设计 杂 志都远 远 跟 不 上 ，学 生 不认 识 新 材 的办 学积 淀 ，也 取得 了丰 硕 的办 学 成果 。但 面对 当 料 ，不 了解新 技 术 ，作 品老 套 无 新 意 ，严 重 滞 后 于 市 前 建筑 设计 类 教育教 学 改革难 、企业 深 度 参 与难 、教 场 发展 。 师 企业 锻 炼机会 少 、实践条件 不够 、学 生顶 岗实 习难 (三)专 业师 资培 养严 重制 约 。实 践锻 炼机 会较 以及毕 业 生就业 难 等 问题 ，该 系 积极 探 索 ，整 合社 会 少 资 源 和部 门资 源 ，校 企 共 建 校 内生 产 性 产 学 研 机 构 一 方 面 ，师 资 力 量不 足 ，比例失 调 ，教 师 大 部分 “广 西 城市 环境 艺术设 计 研究 院 ”，不 断