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理论与实践 航海教育研究 2001. 2
提高船舶高级消防培训质量的方法研究
郑道昌 包雄关 王炳辉 胡云平
( 宁波大学 海运学院 ,浙江 宁波 315211)
摘 要 :结合实际培训工作的经验 ,分析目前存在的实际问题 ,提出高级消防培训管理工作的几项改革措施 , 以期提高
高级消防培训质量。
关键词 :船员培训 ;高级消防 ;质量 ;管理经验
( )
中图分类号:U698. 4 文献标识码 :A 文章编号 :1006 - 8724 2001 02 - 0019 - 02
船舶航行在海上 ,所载货物复杂多 妥的《中华人民共和国船员培训申请 学、经济学、运筹学、社会学、管理学、心
样 ,易燃易爆物较多 , 回旋余地小 ,工作 表》一份、船员服务簿及其影印件一份 , 理学、行为学等许多领域。要想通过
环境恶劣。一旦发生火灾 ,不易得到外 培训机构应在每期培训开班前 ,将受训 42 学时的培训 ,让船员全面掌握所有
(
界救援 ,若不能及时采取有效行动 ,把 人员的名册 其内容应包括姓名、性别、 内容是不现实的。只有对培训内容进
船上人员组织起来 ,合理利用有限的灭 年龄、文化程度、所持适任证书的航区、 行取舍 ,强调重点 ,才能取得良好的培
)
火器材 ,将会造成难以估量的损失。为 等级和职务、所属工作单位等 和具体 训效果。目前 ,高级消防培训对象主要
了提高船员的消防技能 ,保障海上人命 实施培训的计划 ,报港务监督审批。未 是现持有“海员四项专业训练合格证”
和财产安全 ,保护海洋环境 ,根据《1978 经港务监督核准 ,不得开展培训。以上 的海船船长、轮机长、驾驶员、轮机员。
年海员培训发证和值班标准国际公约》 工作是培训过程中的重要环节 ,各航运 然而对大多数船员来说尽管在“四小
和《中华人民共和国船员培训管理规 单位、个体船员 ,必须认真按照文件要 证”培训时已经教授过船舶消防课程 ,
则》的要求 ,在 2002 年 2 月 1 日前,海 求 ,做好前期准备工作 ,否则将影响培
但是由于培训相隔过长 ,且平时很少有
船上任职的船长、轮机长、驾驶员、轮机 训工作的正常进行。常有学员学了一
机会运用防水、灭火知识 ,对这方面知
员 ,在申请 STCW78/ 95 公约签发的新 半因不符合条件而退学 ;也常有的虽符
识几乎淡忘。同时 ,各层次船员的防火
适任证书前应完成船舶高级消防培训。 合培训条件但不能及时提供以上资料
( )
意识、文化层次各不同 见下表 。由此
通过培训提高船员安全操作的技能和 而无法参加培训。而高级消防培训是
可见 ,对不同培训对象 ,我们应该根据
自身保护能力,从而有效地控制火灾的 一个集体项目 ,需要学员间团结、配合 ,
每次培训班的特点 ,对船员进行针对性
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