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一 三角形的计算 典型例题 例1．如图，在ABC中，已知DE∥BC，AD=4，DB=8，DE=3， （1）求的值，（2）求BC的长 图2 例3.已知如图，延长到，使．取的中点，连结交于点．⑴ 求的值； ⑵ 若，，求的长． 图3 例4．如图，在离水面高度为5米的岸上有人用绳子拉船靠岸，开始时绳子与水面的夹角为30°，此人以每秒05米收绳．问： （1） 未开始收绳子的时候，图中绳子BC的长度是 多少米？ （2） 收绳8秒后船向岸边移动了多少米?（结果保留根号） 课后练习 1.小明将一幅三角板如图所示摆放在一起，发现只要知道其中一边的长就可以求出其它各边的长，若已知，求的长． 2．如图5，在平面直角坐标系中，点P是第一象限直线上的点，点A，O是坐标原点，△PAO的面积为 ⑴求与的函数关系式 ⑵当时，求的值 3．如图，某人在D处测得山顶C的仰角为30o，向前走200米来到山脚A处，测得山坡AC的坡度为i=1∶05，求山的高度（不计测角仪的高度，， 4．某校九年级数学兴趣小组的同学开展了测量湘江宽度的活动．如图，他们在河东岸边的点测得河西岸边的标志物在它的正西方向，然后从点出发沿河岸向正北方向行进550米到点处，测得在点的南偏西60°方向上，他们测得的湘江宽度是多少米？（结果保留整数，参考数据：，） 图7 5．在学习实践科学发展观的活动中，某单 位在如图8所示的办公楼迎街的墙面上垂挂一长为30 米的宣传条幅AE，张明同学站在离办公楼的地面C处 测得条幅顶端A的仰角为50°，测得条幅底端E的仰 角为30°. 问张明同学是在离该单位办公楼水平距离 多远的地方进行测量？（精确到整数米） （参考数据：sin50°≈0.77，cos50°≈0.64， tan50° ≈1.20，sin30°=0.50，cos30°≈0.87，tan30°≈ 0.58） 6．如图，数学活动小组来到校园内的一盏路灯下测量路灯的高度，测角仪AB的高度为15米，测得仰角为，点B到电灯杆底端N的距离BN为10米，求路灯的高度MN是多少米？（取=1414，=1732，结果保留两位小数） C B D E 图1 A B F E C D D B A C 图5 图6 北 东 西 南 C A B 图9