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第 39卷第 11期 ·学术 湖 南 农 机 2012年 11月
Vol39 NOV.11 HUNAN AGRlCUL1rURAL MACHINERY NOV 2012
高职辅导员工作效能提高
— — 苏州工业职业技术学院学生调查问卷分析
徐丽君
(苏州工业职业技术学院 经贸管理系,江苏 苏州 215000)
摘 要:学生是高校辅导员工作的利益相关者,通过对学生调查问卷进行详细分析 ,指出了提高辅导员工作效能的
途径:一是辅导员提高自身素养,增强自身核心竞争力;二是通过设立专、兼职班主任来减少辅导员日常事务 ,明确辅导
员职责;三是辅导员要充分利用现代通讯工具,提高网络时代的思想教育能力;四是对学生的评价需客观看待,建立合
理的绩效考评制度。
关键词:高职辅导员;工作效能;学生评价
中图分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1007—8320(2012)11—0203—02
TheVocationalCounselorswork performanceimprove
— — AnalysistheSuzhouIndustrialVocationalandTechnicalCollegeStudentQuestionnaire
xU n一{Hn
(DepartmentofEconomyandTradeManagement,SuzhouIndustrialVocationalandTechnicalCollege,Suzhou,jinagsu
215000,China)
Abstract:Studentcollegecounselorsworkstakeholderspointed outwaysto improve theperformanceofcounselors
working through detailed analysisofstudentquestionnaires:Firstcounselorto improve theirliteracy,enhancetheircore
competitiveness;through the establishmentofspecifically,thepart-time teacherto reduce the day-to-day affairs ofthe
counselors,toexplicitlycounselorduties;counselorstotakefulladvantageofmodem communication toolstoimprovethe
capacityofthenetworkeraofideologicaleducation;evaluationofstudentsneedanobjectiveview,establishareasonable
perfomr anceevaluationregime.
Keywords:vocational counselor,;workperfomr ance;studentassessment
根据利益相关者理论,在辅导员的工作中,学生是其工作
目标所直接影响的群体,学生是高校辅导员工作的利益相关
者。因此,在对辅导员工作开展评价的时候 ,广泛听取学生的
意见、积极吸收学生参与辅导员工作评价是符合利益相关者
图 1评价一级指标
理论的做法。本次问卷调查的目的是基于学生对辅导员的评
本调查问卷选择苏州工业职业技术学院辅导员所带班级
价,对高职院校辅导员工作效能提高进行研究,探究提高辅导
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