培养体育专业学生专业素质的方法和途径.pdfVIP

下载本文档

18
0
约7.38千字
约 2页
2017-09-13 发布于山东
举报
版权申诉

培养体育专业学生专业素质的方法和途径.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第卷第期体育学刊 Vol . 9 No . 4 9 4 年月 2 0 0 2 7 Journal of Physical Education Jul . 2 0 0 2 培养体育专业学生专业素质的方法和途径王丙振（洛阳师范学院体育系，河南洛阳 471022 ）摘要：通过调查研究，总结出了合格中学体育教师专业素质应具备的个方面，提出培养方法和途径， 8 为师范院校体育专业教学的改革提供参考。关键词：体育专业；学生；素质教育中图分类号：文献标识码：文章编号：（） G807 .04 A 1006 - 7116 2002 04 - 0102 - 02 How to develop the qualities of physical education majors WANG Bing-zhen （，，，） Department of Physical Education Luoyang Teachers College Luoyang 471022 China ： Abstract Through investigation and research . The writer gives a brief analysis of the qualities a qualified middle school PE teacher needs to have . Developing through practice some scientific and systematic ways accordingly . All this offers helpful reference to the teaching reforms of the PE department in normal institutes . ：；； Key words physical education majors students quality education 高等师范院校体育系教育专业肩负的主要任务，是培养日活动等都由学生自行组织，教师只做指导，锻炼学生的组合格的中学体育教师。但据调查反馈，许多学生毕业走上工织能力。）在平时的教学中，教师指导学生带领准备活动， 2 作岗位后，往往需要数年的摸索，才能逐渐适应中学体育教并对其进行讲评。当技能学习达到一定水平时将学生分成学的需要，才完全具备中学教师的素质。而这些专业素质完小组，互教互学，教师循环指导，通过这些措施，学生可以提全可以在大学期间培养。本文就如何培养体育专业学生的高教学的组织能力。）通过专门设立周学时的教学实