- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
448
保护作用外 ,还基于神经系统的可塑性 ,利用神经生理
【参考文献】
学原理,刺激外周神经,向大脑反馈促通信息,促进大
脑皮层功能的可塑性发展 ,使其最大限度地实现功能 [1] 吴兆苏 ,姚崇华,赵冬.我国人群脑卒中发病率、死亡率的
重建 ,从而促进中枢性瘫痪的康复_4]。 流行病学研究[J].中华流行病学杂志,2003,24(3):236—
本研究通过 Fugl—Meyer来评价治疗过程 中针刺 24O.
[23 恽晓平.康复疗法评定学[M].北京:华夏出版社,2003,
疗法与 MRP对促进脑卒 中患者运动功能恢复的协 同
393—396.
作用。结果显示在治疗后 1、3、6个月 的时间点,针刺
E3] 王新刚,官霞.运动再学习技术对脑卒 中患者康复疗效观
结合 MRP比单纯 MRP更好地促进 了运动功能的恢
察EJ].中国中医急诊症.2011,20(12):2026—2026.
复。本研究证实了针刺结合MRP能够使偏瘫肢体的 [42 许志强.早期综合治疗对急性期脑卒中患者功能预后的
功能得到改善和代偿 ,对脑卒 中的恢复有着重要积极 影响EJ].中国康复医学杂志,2007,17(4):223—225.
的影响,从而提高脑卒中患者的生活质量 ,减少残疾和
最大限度地回归家庭 ,回归社会。
应用粗大运动功能分级对脑瘫患儿康复训练的影响
何玉清,罗佳美,刘敏 ,柯云霞,史敏 ,邬倩兰,魏晟,幸贵芳
【摘要】 目的:观察应用粗大运动功能分级(GMFCS)配合粗大运动功能测评对脑瘫患儿康复训练 的影响。方法 :
脑瘫患儿 102例 ,按照 GMFCS系统随机分成 2组各 51例 ,2组均采用常规康复治疗 ,观察组在此基础上指导家长
参与根据 GMFCS联合粗大运动功finn评评定结果而设定的动作进行训练 。于治疗前后用粗大运动功能测试量
表 (GMFM一66)测评 2组患儿的粗大运动功能得分 以及家长坚持治疗 的依从性 。结果:训练 5个月后 ,2组患儿
GMFM一66评分均较治疗前 明显提高,且观察组更高于对照组 (PO.05)。结论 :应用 GMFCS配合粗大运动功能
测评结果而设定的训练动作进行康复治疗方法对脑瘫患儿粗大运动功能有很好的促进作用 ,且观察组继续坚持训
练 的依从性 明显高于对照组 。
【关键词】 粗大运动功能分级 (GMFCs);粗大运动功能测评 ;脑性瘫痪 ;康复训练 ;依从性
【中图分类号】 R49;R729 [DOI] 10.3870/zgkf.2012.06.018
脑瘫粗大运动功能分级系统 (grossmotorfunc— 专业委员会制定 的小儿脑性瘫痪的定义 、分型和诊断
tionclassificationsystem,GMFCS)是通过评 价患儿 标准_2]。102例随机分为 2组各 51例 。①观察组,男
在 日常生活环境 中(包括家庭 、学校、社区)的能力来确 26例,女 25例 ;年龄 2~6岁;痉挛型20例 ,徐动型 12
定不同的级别_1]。提高脑瘫患儿的粗大运动功能是脑 例 ,肌张力低 下型 8例,混合 型 11例。②对 照组 ,男
瘫康复的主要训练 目标 ,从而提高生活 自理能力 ,最大 27例,女 24例 ;年龄2~6岁 ;痉挛型 18例,徐动型 1O
限度的提高脑瘫患儿 的生存质量 。本文拟探讨应用 例,肌张力低下型 13例 ,}昆合型 10例。2组患者一般
GMFCS联合粗大运动功能测评结果而设定 的训练动 资料比较差异无统计学意义。
作进行康复治疗方法对脑瘫患儿康复治疗依从性 的影 1.2 方法 2组患儿均采用
文档评论(0)