浅谈学习科学发展观中的理论联系实际.pdfVIP

2009年 1月 哈尔滨市委党校学报 Jan．，2009 总第6l期 第 1期 THFJOURNALOFHARBIN COMMrlTEESCHOOLOFTHE CCP SerialNo．61No．1 · 科社新探 · 浅谈学习科学发展观中的理论联系实际 扎 那 (中共哈尔滨市委党校，哈尔滨 150080) 关键词 ：理论联系实际；科学发展观；实事求是 中图分类号：19616 文献标志码 ：A 文章编号：1008—852O(20o9)01—0041—02 理论与实际相结合的当务之急，是实现科学发 百态的现实生活，这种非实事求是的、不从实际出发 展观与当前发展实际相结合、与我们的思想和工作 的所谓的 “理论联系实际”，亟待重新赋予其实事求 相结合。那么，两者如何 “结合”得更好呢? 是的鲜活生命。 关于理论联系实际，江泽 民同志指出：“一定要 把 “掌握理论”与 “联系实际”分割开来这种做 以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们 法，毛病有二：一是将学习过程分割为 “掌握理论”阶 正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运 段和 “联系实际”阶段，于是，“掌握理论”阶段与实际 用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践 相脱节，很容易背离从实际出发的实事求是思想路 和新的发展。”笔者的理解如下。 线，很容易染上本本主义、形式主义等主观主义顽 1．“掌握理论”与 “(理论)联系实际”是不可以肢 疾 ；二是多半导致 “以理论学习为中心”，而难以实现 解开来的，否则是掌握不好理论的 “以对于实际问题的理论思考为中心”，从而无法真 首先 ，从思想路线来看。一切从实际出发的实 正卓有成效地在研究实际问题的过程 中学习掌握好 事求是思想路线规定了，我们只有在研究发展实际 科学理论。 的过程中才能真正掌握好科学发展观。 怎样才能吃透 “理论”——全面把握科学发展观 实事求是，一切从实际出发，是我们一切工作的 的科学内涵和精神实质呢?正确的做法所应确立的 出发点，也是理论武装工作 的出发点，理论学习的出 一 个理念是 ：学习科学发展观要以实践为中心，要在 发点。理论联系实际最基本的要求，是遵循一切从 研究实际问题 的过程中学习、应用科学发展观。就 实际出发的原则，遵循实事求是的思想路线。学习 是说，学习理论，要 以研究实际问题为中心；研究实 科学发展观非但不能例外。世情、国情、省情、社情， 际问题，要学习、应用理论。 “掌握理论”与 “联系实 是我们学习科学发展观的客观依据 。把科学发展观 际”，学习过程与实践过程 ，不是两个过程，而应当是 贯彻落实到改革开放和现代化建设 的实践中去 ，理 一 个过程，即同一研究性实践过程，是同一个实事求 论学习就必须大兴求真务实之风，坚持因地制宜、因 是的过程。当前，一些地区和部 门的发展观念同科 时制宜地想问题。我们所奉行的 “理论联系实际”， 学发展观的要求还有较大差距，有的依旧把以经济 就是 “实事求是”。 “实事求是”= “实际求是”或 “实 建设为中心与以人为本对