对沈阳体育学院教师教学工作量的分析与思考.pdfVIP

第29卷 第5期 沈 阳体 育 学 院 学报 Vo1．29No．5 2010年 10月 JournalofShenyangSpoaUIliVersi 0ct．2010 ．．_体育教育训练学 对沈阳体育学院教师教学工作量的分析与思考 郑 凯，赵 烨 (沈阳体育学院体育教育系，辽宁沈阳110102) 摘 要：高等学校教师过重的工作负荷既不利于教师的发展，也不利于学校的长期持续发展，显然与科学发展观相 悖。从沈阳体育学院教师2009年教学工作量的统计资料入手，对各类教学任务的比重及其分布加以分析，试图对教 师的教学工作负荷给出尽可能清晰、完整的描述。结果显示，教师承担的教学任务十分繁重，多数教师实际完成的 工作量远远超过了规定任务；教师的教学工作量分配不均衡 ，各级各类教师、各教研室之间工作量差别很大；学院应 该从优化管理、制度建设和人员配置等多方面着手，缓解教师教学工作的压力。 关键词：沈阳体育学院；教师；教学；工作量 中图分类号：G80—32 文献标识码：A 文章编号：1004—0560(2010)05—0120—05 AnalysisandReflectiononTeachers’W orkingLoadin ShenyangSportUniversity ZHENG Kai，ZHAO Ye (P．E．Department，ShenyangSpoaUniversity，Shenyang110102，Laioning，China) Abstract：InShenyangSportUniversity，teachers’heavyworkingloadgoesagainstteachers’development，aswellas a— gainsttheIong—term sustaineddevelopmentofouruniversity itseif．anditobviouslyrHnscountertothescientificthough~ ofdevelopment．Startingwiht thestatisticalinfomr ationofteachers’workingloadinShenyangSportUniversityin2009， theauthorofthispapermakesallanalysisonhteproportionna dhtedistributionofeverykindofteachingtasks，tryingto descfibeteachers’actualworking loadclearlyandcompletely．Theresultsshow matteachers’workingloadisterribly heavy．nadmostofhteteachers’actual working 1oad surpassing theprescribde missions；thedistribution ofteachers ’ teachingloadisimbalalicenadhterearemnaydifferencesamongtheteachersofdifferentlevelsnadfrom different0mces： thenistituteshouldthinkabouthow torefieveteachers’pressuresrfom hteoptimizedmnaagement，htesystem construction andhtepe rsonnelallocation，nadSOon． Keywords：ShenyangSportUniversiyt；teachers；teaching；workingload 教师是各级各类学校建设和发展过程中最重要、最关键 决。笔者从沈阳体育学院教师2009年教学工作量的统计资 的力量。教师的工作及其业绩，直接关系到学校的功能和使