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2009 年 第 1 期
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总 第 259 期 Z O U J IN K E -rA N G 隶 科
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16 — 4 28 2009 ol 005 3 02
中 图 分 类 号 ：G 6 3 3 ． 4 l 文 献 标 志 码 ：B 文 章 编 号 ： 73 9 ( )
英 语 课 程 标 准 明 确 指 出 基 础 教 育 阶 段 英 语 6． 4 ：第 四 部 分 总 分 4 0 ， 均 分 22 ． 2 。 可 见 ， 学 生 的 社 会
《 》 ，
课 程 的 总 体 目 标 是 培 养 学 生 的 “ 综 合 语 言 运 用 能 文 化 能 力 较 弱 。 尤 其 是 第 四 部 分 有 关 西 方 价 值 观 的
力 ” 。 综 合 语 言 运 用 能 力 的 形 成 建 立 在 学 生 语 言 知 题 目 ， 学 生 的 均 分 不 及 格 ， 错 误 率 明 显 高 于 其 他 各
识 、 语 言 技 能 、 情 感 态 度 、 学 习 策 略 和 文 化 意 识 等 素 题 。 在 客 观 题 中 4 8． 5 ％ 的 学 生 准 确 率 达 到 60- 69 ％ ，
养 整 体 发 展 的 基 础 上 。 语 言 知 识 和 语 言 技 能 是 综 合 24 ％ 的 学 生 准 确 率 低 于 5 9 ％ ， 仅 有 7 ％ 的 学 生 正 确 率
语 言 运 用 能 力 的 基 础 ， 文 化 意 识 是 语 言 运 用 得 体 的 超 过 80 ％ 。
保 证 ， 情 感 态 度 是 影 响 学 生 学 习 和 发 展 的 重 要 因 素 ， 调 查 问 卷 中 ， 89 ％ 的 学 生 承 认 自 己 和 英 语 本 族
学 习 策 略 是 提 高
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