克拉申监察理论对英语听力词汇教学的启示.pdfVIP

维普资讯 昆明师 范高等专科 学校 学报 2008，30 (2)：107～109 CN53—1131／G4 ISSN 1008—7958 JournM ofKunmingTeachersCollege 【教育教学研究】 克拉 申监察理论对英语听力词汇教学的启示 刘 玲 (云南师范大学 外语学院，云南 昆明650092) [摘 要]克拉申在其 《第二外语习得原则与实践》一书中提到的以监察理论为基础的一系列假设 ，从学习 者的认知角度，对英语听力词汇教学具有普遍的指导意义，并在听力词汇的认知和记忆规律 ，教学材料的取 舍和偏重，教学步骤的监控和评价，教学环境的设计和安排等方面给予教学者以很大的帮助 ，为中国学生告 别 “聋哑英语”，全面提高实际运用英语语言的能力 ，提供了一个有效的平台。 [关键词]克拉申；监察理论；听力词汇；英语教学；音义记忆 中图分类号：H319．3 文献标识码 ：A 文章编号 ：1008—7958 (2008)02—0107—03 KrashenSM onitorTheoryandItsEnlightenment onEnglish ListeningVocabularyTeaching LIU Ling (ForeignLanguageInstitute，YunnanNormalUniversity，YunnanKunming650092，China) Abstract：TointroducebrieflyKrashenSMonitorTheory，anddiscussitsimplicationsforChineseCollegeEnglish listeningvocabulary teaching．Bydoing SO．itcallsf0rarenewalofthediscussionon thecognition and memory rulesoflisteningvocabulary ，thechoosingandfocusingofteachingmaterials，themonitoringandevaluatingteach— ingsteps，andthe design and arrangementoftheteaching and learningenvironmentin ordertopreventChinese learnersagainst “deaf—mutesituation”，whichcanhelpthem improvetheirEnglishabilityinaneffectiveandcon— prehensiveway． Keywords： Krashen；Monitorhypotheses；English teaching； listening vocabulary ；memory ofpronunciation andmeaning 中 2000～2500个及其最 基本搭 配 ，能在说话 和写 一 、 引言 作 中灵 活 正确 的运 用 。” 该 要 求 对 认 知 词 汇 的具 著名 的语 言学家 L．布龙菲尔德 (Bloomfield) 体操作没有说 明，不利于指导词汇教学 。 《师范高 曾说 过 ：不 掌握 语 法 ，你 对 英 语 的学 习将 无 法 深 等专科学校英语 教 育 专业英语 教学 大纲 》 在词汇 入 ；不掌握词 汇 ，你将对英语语 言一无所 知 。…词