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上海高校图书情报工作研究 2008年第2期(总第70期)
人生,因读书而精彩
— — 在上海电机学院博学讲坛上的报告
全国政协常委、复旦大学图书馆馆长、博导 葛剑雄
我这一辈子都没有离开过学校,没有离 那老师的知识哪里来的呢?主要也来 自书
开过图书馆,没有离开过书。即使在最困难 本。我讲的书本是广义的,像我们图书馆拥
的时候,还是想办法要看书的。文革前我在 有的数据库和网上的资源都是,这些都是前
中学里教英文,文革开始,英文没有办法念 人积累的经验。一个人,无论他能活多久,有
了,因为当时说英文教材里都是资产阶级的 多大的能力,经历过多少场面,毕竟是有限
东西。但我想英文不能丢掉,否则再学起来 的,能够亲身经历的、直接取得的经验总是有
就很困难。后来机会来 了,《毛主席语录》和 限的。何况 以往的历史和很多科学原理是没
《毛泽东选集》出了英文版,我就读英文版。 有办法 自己去亲身体会的。到 目前为止,一
这样我学了英文,也没有人敢说我思想不好。 个人获得知识最大的来源是什么?还是书
到考研究生时和入学以后,我的英文基础就 本。
起作用了。 为了提高求知的效率,就要找到最合适
读书到底是为了什么?我们小时候先是 的书。譬如 《高等数学》,你可 以找到几十
听了家长的话:“好好读书啊,读好书将来什 种、上百种,有的是经典性的,有的是抄来抄
么都有了啊。”到了学校是老师的要求,又是 去的,有的是抄错的。合适的书不一定是最
少先队、共青团和共产党的要求。为什么读 高级的,而是适合你的。这就要学会利用图
书呢? “为革命读书。”但仔细想想,“革命” 书,善于找到最合适的书。有的同学进入了
可以做其他很多事情啊,干活、锻炼身体不也 大学,喜欢夹本厚厚的原版书,一方面表示 自
是为革命吗?以前打仗也是为革命啊。其实 己有世界眼光,另一方面显示 自己懂外文,有
并没有真正回答 “为什么要读书”这个问题, 学问。其实呢,这么厚的书不一定看得懂,懂
因为读书不是革命或实现其他政治 目标的唯 了也未必有时间看完。要讲实效,不要讲形
一 手段。 式。另外,要针对 自己的需求。
我觉得读书大概有几重 目的。首先,读 这一点也不能怪大家选得不好,大家找
书是学知识。在座各位不管你们是学什么专 不到适合 自己需要的书籍往往是包括我在内
业,你主要的知识是从哪里来的呢?还是书 的专家、学者、教师、出版社的工作没有做好。
本传达的。当然有些是老师讲给你们听的。 我们国家在科学、学术上面与世界水平固然
·本文系作者在上海电机学院所做的演讲报告,原文有 “读书”、“行路”、“人生”三部分,因篇幅有限,本刊选登 中第
一 部分 。
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有差距,但在科学的普及和应用方面也做得 这种适合各种人、各种需要的不同的书,那么
很不够。有些领域我们有很高的学术水平, 大家读起书来就比较容易。
却没有形成系列性的读物,来适应社会各方 第二个 目的呢,读
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