网络对思想政治教育的负面影响及对策研究--本科思想政治教育专业毕业论文.docVIP

毕业论文（设计） 题 目： 网络对思想政治教育的 负面影响及对策研究 姓 名： 向 明 建 学 号： 01110801031 教 学 院： 马克思主义学院 专业班级：思想政治教育2008级本科班 指导教师： 刘燕（副教授） 完成时间： 2012年05月06日 毕节学院教务处制 毕节学院毕业论文（设计）任务书 课题名称 网络对思想政治教育的负面影响及对策研究 学生姓名 向明建 学号 01110801031 教学院 马克思主义学院 专业、班级 思政政治2008级本科班 课题简介：（选题的目的、意义、价值、工作思路、研究方案、研究方法、技术路线、创新点） 目的：在网络的负面影响下探讨如何更好的开展大学生思想政治教育工作 意义：对大学生思想政治工作进行理论借鉴意义 价值：有利于人们在网络的负面影响下更好地开展大学生思想政治教育工作 工作思路：通过论文的价值分析，找出适合当下思想政治教育的工作思路 研究方案：定性研究和定量研究相结合 研究方法：问卷调查法和访谈法 技术路线：查阅相关文献资料、整理相关数据、请教指导老师 理论创新：“三位一体”思想政治教育模式 课题内容和任务： 课题内容：网络对思想政治教育的负面影响及对策研究 ——以毕节学院学生为例进行分析研究 任 务：探讨出在当下如何更好的开展我校大学生思想政治教育工作 进度计划： 1、2011-10-01——2011-12-21收集相关文献 2、2012-03-21——2012-04-21完成论文创作 3、2012-04-21——2012-05-06准备参加答辩 发出日期 2011-12-26 课题计划完成日期 2012-05-06 指导教师签名 教学院院长签章 注：本表一式四份，两份用于装订完整文本，两份装入学生资料袋。 毕节学院毕业论文（设计）学生诚信声明书 本人所提交的毕业论文(设计)《网络对思想政治教育的负面影响及对策研究》是本人在指导教师指导下独立研究、写作的成果，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果，论文中所引用他人的无论以何种方式发布的文字、研究成果，均在论文中加以说明；对本文研究做出过重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。如果存在弄虚作假、抄袭、剽窃的情况，本人愿承担全部责任。 论文(设计)作者： （签字） 时间： 年 月 日 指 导 教 师： （签字） 时间： 年 月 日 毕节学院毕业论文（设计）版权使用授权书 本毕业论文(设计)《网络对思想政治教育的负面影响及对策研究》是本人在校期间所完成学业的组成部分，是在毕节学院教师的指导下完成的，论文（设计）工作的知识产权属于毕节学院。本人同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文（设计）的复印件和电子版，允许论文（设计）被查阅和借阅；本人授权毕节学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印、网页制作或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。毕业论文（设计）无论做何种处理，必须尊重本人的著作权，署明本人姓名。 未经指导教师和毕节学院同意，本人不擅自发表毕业论文(设计)相关研究内容或利用毕业论文(设计)从事开发和盈利性活动。毕业后若发表毕业论文(设计)中的研究成果，需征得指导教师同意，作者第一单位署名应为“毕节学院”， 成果发表时本人工作（学习）单位可以在备注中注明。 论文(设计)作者： （签字） 时间： 年 月 日 指 导 教 师： （签字） 时间： 年 月 日 网络对思想政治教育的负面影响及研究对策 ——以毕节学院学生为例进行分析研究 作者姓名：向明建 专业班级：思政政治教育2008级本科班 学 号：01110801031 指导教师：刘燕 摘 要：互联网信息在给大学生带来惊喜的同时也产生了许多不容忽视负面影响，严重阻碍了大学生们的健康发展，以致个别学生做出了让社会难以置信和无法接受的举措。大学生是特殊的青年群体，他们思想政治觉悟水平的高低在很大程度上体现了我国思想政治教育工作的成败。为此，在无法避开网络带来负面影响情况下，积极探索出一条能够有效较好地开展大学生思想政治教育工作的道路已经刻不容缓！ 关键词:网络；大学生；负面影响；研究对策 Network ideological and political education