大学语文双语教学初探.pdfVIP

第 13卷 第 1期 山东商业职业技术学院学报 Vol_13 No．1 2013年2月 JournalofShandongInstituteofCommerceandTechnology Feb．2013 大学语文双语教学初探 李淑霞 (山东交通学院 山东济南 250357) 摘 要：在我国高校的大学语文教学过程中实施英汉双语教学，具有重要的现实意义和价值。这主要体现 在以下四个方面：可以开辟教学改革的新方向，可以激发学生的学习兴趣，可以契合学生的现实需求；可以提升教 师的教学素质。 关键词 ： 大学语文；双语教学 中图分类号： G642 文献标识码： A 文章编号： 1671-4385(2013)01—066—03 An InitialExplorationonBilingualTeachingofChineseinUniversity LIShu—xia (ShandongTransportationUniversity，Jinan，Shandong 250357，China) Abstract： ItisverysignificantandvaluabletoimplementEnglish～ChineseBilingualteachinginthecourse ofChineseteachinginuniversitiesinChina．Thesignificanceandvalueembodiesmainlyinthefollowingfouras— pects：Itmayreclaim anew directioninthereform inteaching．Itmayarousethestudents’learninginterest．It maycorrespondtothestudents’actualrequirement．Itmaypromotetheteachers’qualityinteaching． Keywords： UniversityChinese；bilingualteaching ；CategoryNumber：G640DocumentCode：A 双语教学和双语教育，在美国和加拿大已经开 开展 “双语教学”可以得到三个层面的收获 ：最基本 展了三十多年，其理论依据和课堂实践已经形成比 的收获是学科知识和能力的掌握，最直接的收获是 较完善的体系。我国自加入 WTO以来，高等教育 外文词汇的积累和外文水平的提高，更深层次的收 国际化的需求也 日益迫切。为此，教育部要求全国 获是国外先进的教学理念、教学方式的吸纳。 高校大力开展和推进 “双语教学”。教育部2001年 在此情势下，近年来，全国高校双语教学渐成潮 曾经发文明确提出，要在高校积极推动使用英语等 流。据统计：清华大学：全校有80多门课采用外文 外语进行教学，其中 “本科教育要创造条件，使用英 教材，有90多门课使用英语或双语讲授；人民大学： 语等外语进行公共课和专业课教学”。此后，教育 从2001年起，学校要求一些如法律、经济等专业的 部高教司规定，“双语教学”的开展情况作为高校评 教师必须用英语授课；武汉大学：鼓励教师采用双语 价的一项指标 。 教学和使用外文原版教材，学校承担外文原版教材 我国教育部提倡的 “双语教学”是指，非英语课 费；天津大学：对全校部分课程试行 “双语教学”，部 程的主讲教师用汉语和英语两种语言为教学媒介语 分课程实行英语授课 ；上海交通大学：开展一系列本 言，以英文版教学内容为依据，进行学科教育的教学 科教学改革活动，双语教学课程突破 1