完善评课策略 提升教研境界.pdfVIP

学园 IACADEMY 2011年 9月 完善评课策略 提升教研境界 朱开兴 福建师范大学教育学院 【摘 要】评课对教师改进教学实践、促进专业化成长、深化教学研究、提升教学品质起着非常重要的作用，也是现代教 师教学的基本功之一。但 目前许多学校在评课时敷衍 了事、走过场，评课的作用没能得以真正发挥，进而人浮于事，影响了学 校的教育教学质量。其实评课才是考量学校教风的重要尺度，怎样才能做好评课工作呢?首先，完善评课的策略是第一要义， 倡导理性课堂评价；其次，采取形式多样的评课方式，推动同一层次教师间的互助支援，形成高效、严谨、务实的教研氛围， 能有效地促进学校 良好教风的养成。 【关键词】评课策略 评课方式 教研境界 良好教风 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号 】1674—4810(2011)18—0023—03 关于评课，有很多学者专家都提出了有价值的见解 ，如 日 轻差”。这不得不使我们深思反省。 本教育会长、东京大学教授佐藤学在谈到教师教学评价时说