国贸专业本科生教育国际化问题研究.pdfVIP

OJOURNALOFNATIONALACADEMYOFEDUCATIONADMINISTRATION 国贸专业本科生教 蔡宏波 ’ (1．北京师范大学 经济-5工商 北京 100875： 2．上海立信会计学院 开放经 究中心，上海 201620) 对上海立信会计学院、上海对外贸易 大学等六所大学的国际经济与贸易专 需求的调查．分析 了影响本科生教育 水平大学首先要树立 国际化 的发展战略 ． 人才竞争的重要手段 ，是新时期发展高等教育， 充分利用 国际教育资源 ，积极调整专业 ，改变 建设世界一流大学的必然选择 。当前我 同正加 人才培养模式 ，培养具有 同际竞争力 的创新人 快建设世界一流大学的步伐 ，而本科生 国际化 才。I31张安富和靳敏指出，在激烈的国际竞争 程度被公认为是否 “一流”的重要指标 ．11l国 环境下，高水平研究型大学必须主动适应高等教 内各高校均在积极探索各具特色 、行之有效且 育国际化的趋势 ，通过教育理念 、人才培养 、课 富有针对性的国际化办学模式 。但 是 ，与欧美 程建设 的国际化 ，不断增强国际竞争力 。提高 世 界一流大学相 比，目前我 国本科生教育 国际 大学的国际地位 。141王刚和徐立清认为 ．大学 化 的办学理念和模式都还有不小差距 ．在具体 同际化是一项系统工程 ，包括创建国际化办学 实施过程 中培养 目标与学生意愿 、组织形式 、 机制 ，树立 国际化培养 目标 ，设置国际化课程 职业规划等 出现一定程度的脱节 ，尚未形成符 体系 ，营造 围际化办学环境等 [51廖进球等研 合校情实际的本科生 国际化人才培养体系和科 究发现，中国大学教育应陔走本土化的国际化道 学方案 这一 问题 日益引起专家学者 、教育领 路 ，应该吸取历史经验和教训 ，摆脱依附发展模 导者和高校一线教师的广泛兴趣 。毕家驹分析 式 ，改变我国大学 国际化策略的单 向度和单一 了大学 国际化 的基本概念和内涵 ，阐述了中国 性 。161另外 ，李盛兵还尝试构建大学 国际化评 大学国际化 的特征及其发展方 向。 【侯俊平和 价指标体系，确定指标体系的构成 、观测点和 张春河认为 ，国际化是高水平大学的本质特征 ， 权重之后初步建立 了一个包括 7个一级指标和 收稿 日期 ：2012—09—03 基金项 目：北京师范大学教学建设与改革项 目 (101312)和 (111O01)；2011年上海市教育科学研究项 目 (B11()65) 作者简介 ：蔡宏波 (1982一)，男，河南开封人 ，北京师范大学经济与Tl商管理学院经济学博十 ，讲师，主要从事 围际服务贸易研究；蒙英华 (1977一)，男，广西苍梧人 ， l海立信会计学院开放经济与贸易研究巾心，经济学博 十，副教授 ，主要从事 罔际服务贸易研 究。 国家教育行政学院学报 ≮ — — 70 ●JOURNALOFNATIONALACADEMYOFEDUCATIONADMJNISTRATION 18个二级指标的评价体系 。 『常永胜则主张从 (二)调研数据的统计分析 人员的国际流动 、国际化 的课程设置 、加强 国 1．国际化现状与意愿 际学术交流与合作和重视外语教学 四个方面人