关于中国现代民间歌曲理论问题.pdf

文化遗产 2 00 8年第 3 期 关 于 中 国 现 代 民 间 歌 曲 理 论 问 题 高有鹏 [摘 要 ] 我 国富有 民间音乐资源, 以歌 曲振奋 民族精神, 特别是在 民族危亡重要关头, 通过整理挖掘 民 间歌 曲, 唤醒 民众, 凝聚民族精神, 团结御侮, 成为我 国音乐 文化的宝贵传统。现代 中 国社会 风雨如磐, 富 有社会责任感的知识分子异常重视 民间歌 曲的价 值意义, 从启 蒙民间到走进 民 间, 研究和运用 民间歌 曲, 形 成逐渐系统、完善的民间歌 曲理论 。中国现代 民间歌 曲理论研究可 以划分 三个基 本阶段, 即承启近 代文化 发 展的学堂乐歌教育歌唱运动时期, 在科学、民主思想 影响下所 出现的 / 五四0 歌谣 学、民俗学与 乡村教育运 动时期, 新音乐运动与大众文艺运动时期 。在不同历史时期, 形成不同的理论特 色 。 [关键词 ] 民间音乐 民间歌 曲 民族 文化 社会 1中图分类号2 I207. 7 1文献标识码 2 A 1文章编号2 1674 - 0 890 ( 200 8) 03- 058- 08 我们 中华 民族很 早就 重视 民间音乐, 出现 要 内容与 民 间歌 曲有密切 联系的教育歌 唱运 动。 / 乐府 0 等搜集整理保存民间歌谣 、民间歌曲的文 在我们 民族传统教育历史上, 曾经把 音乐教育列 化机构, 具有 以歌 曲振奋 民族精神, 特别 是面对 入 / 六艺 0 之中, 真正把音乐教育提 高到一个很 外敌入侵, 在 民族危亡重要关头, 通过整 理挖掘 高地位 的还是在近代 。在两次鸦片战争 中, 我们 民间歌 曲, 唤醒 民众, 凝聚民族精神, 团结御侮, 的民族身心都受到极大 伤害; 废除科举, 新 学兴 革新与发展音乐文化 的宝贵传统 。有学者将这种 起, 学堂乐歌 应运而生, 一些具有觉醒意识 的知 现象概括总结为 / 礼失求诸野 0。现代 中国社会, 识分子他们认识到音乐教育对于唤醒 民众 的重要 富有正义感 、责任感、使命感 的知识分子 异常重 作用, 较早提 出重视乐歌 的社会教育作用, 借鉴 视 民间歌 曲的价值意义; 他们从启 蒙 民间到走进 日本明治维新 以来重视音乐教育的历史, 吸收和 民间, 努力遵循 / 礼 失求诸野 0 这 种音乐文化 的 借鉴西方音乐, 组织音乐教育团体, 创办音 乐杂 发展规律, 深 入研 究和大 胆探索 运用 民 间歌 曲, 志出版或整理音乐作 品集, 在一定范 围内形成 了 使音乐文化传统发扬 光大, 并形成逐渐系统、完 学堂乐歌教育歌唱运动。早期 的的学 堂乐歌大多 善 的现代 民间歌 曲理论。从宏观上 我们可 以把这 以旧曲填新词为主, 使用 民间歌 曲或 欧美歌 曲的 一过程概括为三个基本阶段, 即承 启近代文化发 曲调填进创作 的新词。据不完全统计, 2 0世纪初 展 的学堂乐歌教育歌 唱运动时期, 在科学、民主 出版了各种歌集 100余册, 编入学堂乐歌 2000余 思想影响下所 出现 的五 四歌谣学、民俗学与乡村 首 。其 中, 沈心工编辑的 5学堂乐歌集 6、曾志忞 教育运动时期, 新音乐运动与大众文艺运动时期。 编辑的 5教育歌唱集 6 和李叔 同编辑 的 5国学唱 在不同历史时期, 形成不 同的理论特色。 歌集 6 影响尤为突出, 其他如 5新唱歌 6、 5女子