强化身体素质 提高综合能力 实现培养目标.pdfVIP

2013年 (第3卷 )第05期 综述 强化身体素质 提高综合能力 实现培养 目标① 王 斐 (西安航空职业技术学院 陕西西安 710089) 摘 要 ：随着高校体育改革的不断深入，有利地推动了高职院校体育教学改革进一步的深入发展。高职院校是为生产建设、管理．服务 第一线培养高援技术应用型人才。本文通过采用文献赏料法对全 国近几年学生身体素质情况进行 了整理和分析，以提高身体素质为出发 点，从课程标准的制定、身体素质考核 内容设置和提 高途径方面，进行了分析 。为促进高职体育教育发展、培养一名合格的毕业生提供 参 考 。 关键词：素质教育 身体素质 体育考核 中图分类号：G633．96 文献标识码 ：A 文章编号 ：2095—2813(2013)02(b)一0108—02 高职教育的培养 目标应从人才市场的需求出发 ，突出应用性 、 树立 “健康第一 ”是学校体 育的指导思想 ，提高学生身体素质 职业性 、综合性 和实践性的特点 ，即满足生产 、建设、技术、服务一 则是学校体育教育体 系中最为核心的一个组成部分。因此 ，学校体 线的高级技术应用型人才 。其立足点是服务于产业发展和经济发 育教学应努力促进学生身体素质的提高 ，从各种途径 引导学生积 展 ，只有与经济和社会发展需要紧密相结合 ，才能为地方、为社会 极参与到体 育锻炼 中来 ，为学生顺利 的就业和服务经济发展提供 输送更 多的优秀的技能型人才 ，才能提高学生的就业 质量和就业 一 个 良好的基础。 率 ，才能得到社会的肯定和支持 。因此，所有的课程教学和改革，也 必须 紧紧围绕这一主 线来进行 ，体育课程也不例外 。 1近年来学生身体状况 我们 培养的学生最终是要走 向企业 、走进工厂 、服务于一 线， 山东理 工职业学院田素栋副院长 ，通过对山东省鲁南地区4个 我们在制定各专业人才培养方案时都对学生身体素质提出了一定 城市9所高职院校部分项 目学生lOOm、lO00m、800m和铅球成绩近 l0 的要求 ，学校要培养 出合格的人才 ，企业则需要基本素质能力和职 年调查发现 ，学生的平均成绩处于下滑趋势 ，下降的幅度大概在 业岗位能力都要过硬的员工 。从体育的角度出发，高职体育教学作 2％～5％之间。而且现在少数男同学的单杠 “引体 向上 ”，个别女同 为高职教育组成部分 ，担负着增强学生体质，加强学生身体素质， 学的 “仰卧起坐”一个也完不成。学生身体素质整体呈下降趋势，主 培养学生终身体育锻炼 习惯和能力的重任 。 要表现在速度 、耐力和爆发力水平降低。 表 1 2008～2010年大一新生素质测试结果 辽宁盘锦职业技术学院裴玉东副教授 ，在2011年Ⅸ改革高职体 育教学提高学生身体素质》一文中，通过对该校的体质测试结果进 2008级 测试项E完整人数 行了分析 ，得到的结果是 ：近几年学生的身体素质下降趋势得到 了 学生 总人 不及格 及格 良好 优秀 数 人数 人数 人数 有效控制 ，在此基础上略有一定的上升 ，但是上升的幅度不是太明 2540 1473人 1017人 50人 0 显 。上升的幅度总体平均水平在 1．4％～6％之 间。 人 58％ 4o％ 2％ 0 南京邮电大学李华老师以该校2006～2009级本科生作为研究 2009级 测试项巨完整人数 对象 ，得到的结果显示 ：通过体育课教学 ，男女生在耐力素质和下 学生