八物全83《空气的力量》（课件）.pptVIP

第八章 压强第 第八章 八章 压强 压强 第三节 空气的“力量” 第 第三 三节 节 空 空气 气的 的“ “力 力量 量” ” 齐武学校?? 张幸华活动一:观察 思考 大气压是否存在? 现象 1、谁托住了纸片? 2、塑料吸盘能把玻璃运走吗? 3、矿泉水瓶变瘪的原因?讨论分析 从上面三个实验中你得到了什么启 发,得出了什么结论?为什么会存在大气压强呢?大气压强 产生的 原因 在大气层里,下边的空气被上边的空气压,地 球被整个大气层所压。空气有质量,在地球引力 的作用下会在所作用的面积上产生压强。和液体 一样,在空气内部各个方向都存在压强。这种压 强称为大气压强,简称大气压或气压。活动二:体验大气压的大小 观 察 与 思 考实验器材:两个“马德堡半球 ”、重物做法:将两吸盘压紧后 “拔河”。(悬挂重物, 体会一下大气压的大小) 推 想 : 若 半 球 足 够 大 , 完 成 拔 河 任 务 是 否 需 要 更 大 的 力 呢?马德堡半球实验1654.5.8,德国马德 堡市市长奥托?格里克在 马德堡市公开表演了一 个著名实验??马德堡 半球实验。他把两个直 径为30cm的铜质空心半 球紧扣一起,用抽气机 抽出球内的空气后,用 马向相反方向拉两个半 球。最后,16匹马费了 很大的劲才把它们拉开 (此刻发出巨响)。马德堡半球实验说明了什么? 1、大气压强确实存在。 2、大气压强很大。历史资料:首测大气压值 -------托里拆利实验(1644)1.将一端开口的 1.将一端开口的 玻璃管用水银 玻璃管用水银 灌满。 灌满。 你 知 道 这 样 做 的 目 的 是 什 么 吗 排 净 空 气2.用戴薄塑料手套的手 2.用戴薄塑料手套的手 指睹住开口,倒插入 指睹住开口,倒插入 水银槽中。松开手指 水银槽中。松开手指 后,发现管中的水银 后,发现管中的水银 下降,但下降到一定 下降,但下降到一定 的高度就不再下降了。 的高度就不再下降了。 760毫米 通过测量知道管中水 通过测量知道管中水 银柱的竖直高度为 银柱的竖直高度为 760mm。 760mm。3.当向水银槽中倒 3.当向水银槽中倒 水银使水银槽中 水银使水银槽中 的水银面上升, 的水银面上升, 可以看到玻璃管 可以看到玻璃管 760毫米 中的水银面也跟 中的水银面也跟 着上升,并且玻 着上升,并且玻 璃管内外水银面 璃管内外水银面 之差还是760mm。 之差还是760mm。 (水涨船高) (水涨船高)4.当用手将玻璃 4.当用手将玻璃 管向上提时, 管向上提时, 水银柱的竖直 水银柱的竖直 高度却还是保 高度却还是保 持760mm。 持760mm。760毫米与 管 子 粗760毫米 760 毫米 细 无 关当换用大的玻璃管做同一个实验时,我们还可以观察到当换用大的玻璃管做同一个实验时,我们还可以观察到 大玻璃管内外水银面之差还是760mm. 大玻璃管内外水银面之差还是760mm.理 解 1. 托 里 拆 里 实 验 中 , 管 内 上 方 一 要 是 真 空 ; 2. 水 银 柱 的 竖 直 高 度 随 外 界 气 压 变 化而 变 化 ; 3. 汞 柱 竖 直 高 度 与 管 的 粗 细 、 倾 斜 角 度 、 长 度 、 上 提 还 是 下 压 均 无 关 。真 空 二 、 大 气 压 强 的 测 量 原 理 (意大利 托里拆利) 分析: 汞 玻 璃 管 内 汞 柱 上 方 是 真 空 , 而 管 柱 外 汞 面 上 受 到 大 气 压 强 , 正 是 大 气 压 760毫米 强 支 持 着 管 内760 毫 米 高 的 汞 柱 , 也就是说此时大气压强跟760 毫 大 大 气 气 米高汞柱产生的压强相等。 压 压 计算: P g h 3 3 13.6 × 10 ?/m × 9.8 N/ ?× 0.76m 汞 51.013× 10 Pa 想 一 想 ? 托 里 拆 利 为 何 不 用 水 来 做 想 一 想 ? 托 里 拆 利 为 何 不 用 水 来 做这 个 实 验 ?这 个 实 验 ? 参考课本:图8---38 ) 参考课本:图8---38 ) 5 5 由于产生1.013 ×10 Pa 的压强 由于产生1.013 ×10 Pa 的压强 需10m 高的水柱,若用水来做, 需10m 高的水柱,若用水来做, 要求玻璃管长度必须大于10m , 要求玻璃管长度必须大于10m , 10m 操作非常不便。 操作非常不便。 有大气压有超过 有大气压有超过 5 51.013 ×10 Pa1.013 ×10 Pa的地方吗?的地方吗?你学到了什么? 你学到了什么? 1.通过活动,我们知道在地球周围有大气压的存 在,并且了解了大气压产生的原因-----