古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和.pptVIP

古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和.ppt

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梭伦在众人的注视和期待 这是公元前594年 下大步登上讲坛,他径直走 的一个清晨,古城雅典的 到一个大木框前,将木框中 中心广场上聚集了成千上 的木板翻转过来,刻在木板 万的农民、手工业者和新 上的新法律条文呈现在人们 兴的工商业奴隶主。兴致 面前──“由于欠债而卖身为 勃 奴的公民,一律释放;所有 勃的人们正急切地等待 债务全部废除。” 着一个重要时刻的到来: 当梭伦庄严声明“此法律的 新上任的首席执政官梭伦 有效期为一百年”时,掌声雷 将在此宣布一项重要的法 动,欢声四起,整个雅典城 律… … 被一片异常热烈的气氛所笼 罩。 梭 伦 为 什 么 要 进 行 改 革 ? 1 、是雅典社会矛盾发展的必然产物 ( 1 )贵族与平民的矛盾:贵族政治上的专权和经济上的压 榨激起了平民的反抗,平民要求实行激进的民主政治,进行 彻底的社会变革。 ( 2 )贵族与工商业奴隶主的矛盾:随着经济实力的增强, 工商业奴隶主要求打破贵族的政治专权,分享权利,主张实 行温和的改革。 梭伦的出身、个人能力、疯诗人事件、萨拉米斯岛 梭伦的出身、个人能力、疯诗人事件、萨拉米斯岛 的收回,当选为首席执政官等 为改革提供了可能性 的收回,当选为首席执政官等 2 、是雅典经济发展必然要求。雅典经济的发展要求平息矛盾, 结束社会动荡,进行深刻的社会变革。 3 、雅典所面临的外部环境也使雅典意 识到改革的必要性。其 他城邦的崛起,以及梅加腊占 领萨 拉米斯岛,沉重打 击了雅典 的海外 贸 易,这就要求雅典必 须进 行改革,增强 国力,维护自 己的国内外利益。改革目的:直 接 目 的 : 消 除 矛 盾 , 稳 定 雅 典 的 社 会 秩 序 根 本 目 的 : 振 兴 城 邦 , 维 护 奴 隶 主 统 治 一、颁布“解负令” 1 、内容 (1 )颁布“解负令 ” (推行的第一个重大改革) 废除 …… 释放 …… 赎回 …… 废除 …… 禁止 …… (2 )规定占有土地最高限额,防止贵族任意兼并 土地。 (3 )制定“遗嘱法” , 规定 ? ? ? ? ? ? ;目的是 ? ? ? ? ? ? (4 )允许贵族保留祖传的地产, 目的是 ? ? ? ? ? ? 2 、结果 (1 )限制了土地兼并,贵族失去扩张势力的物质基础 (3 )但并未废除奴隶制,为了获得更多的劳动力, (2 )解除了债务奴隶制对平民的威胁,因欠债为奴的 雅典积极向外掠夺奴隶,走上了奴役外邦奴隶的道路 平民重新获得了土地和人身自由,扩大了公民的基础梭伦改革后,雅典的奴隶主要是通过哪些方式获得?二、确立财产等级制度: 1 、 目 的 :打破贵族的世袭特权 2 、 标 准 : 按财产多少划分四个 等级 3 、 财 产 等 级 特 点 : 等级越高,权利越多,应尽的义务也越多财产标准(年 等级名称 权利 义务(军事) 收入) 500麦斗 可任一切官职 一:500麦斗级 提供骑兵, 以上 自备军械、 300-500 可任除司库外 二:骑士级 军装和马匹 麦斗 的高级官职 提供重装步兵, 三:双牛级 200-300 可出任低级官职 自备军械和军装 (有牛耕田者) 麦斗 200麦斗不担任任何公 充当轻装步兵和 四:日佣级 以下 一般水手,不用 职,有选举权而 (靠打工为生) 无被选举权 自备军备,只带 棍棒第三等级 第一、二等级 第四等级第 三 等 级 第一、二等级 各级 分摊二、确立财产等级制度 评 价 进步作用: ①打破贵族垄断政权的局面,动摇了贵族政治的 基础,为雅典民主政治发展开辟了道路; ②为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径; ③中下层平民获得了一定的民主权利。 局限性: 没有带来真正的平等。基于财产不平等的民主, 实质是奴隶主阶级、富人的民主。 三、国家权利机构改革 1 、目的: 进一步打破贵族政治上的专权 2 、内容: ①恢复公民大会作为国家最高权力机关?????? ②组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构?????? ③设立公民陪审法庭作为最高司法机关?????? ④废除严刑峻法,制定一些新法律?????? 3 、意义: ①大大提高了公民参政议政的积极性,削弱了贵 族长老会议的权力,赢得了广泛支持。 ②贵族对司法审判权的长期垄断被打破。 ③体现了古代雅典对人权的尊重。立法大权 自主探究 ① 行政大权 司法大权 请回答: ② ③ 1.依据美国1787年宪法,下列序号各代表美国的什么 部门: ①国 会 ,② 总 统 , ③ 法 院 2.与①②③三个机构类似的梭伦改革时代的国家机关 是什么? 公民大会 执政官 公民陪审法庭 3.“四百人会议”相当于美国的国会吗?请阐述你的理 由。不同 美国国会是国家的立法机关, 常设机构 常设机构 四百人会议是雅典公民大会的__________

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