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江苏预防医学 年 月第 卷第 期 , , , . , .
动态监测,才能科学描述健康素养水平、健康知识知
到位。从本次结果看,人群健康知识知晓率干预后有
一
定幅度的提升,健康行为形成率与健康素养水平变 晓率与行为形成率的变化趋势。尽管此次监测数据
因时间有限,反映出的各项指标的变化也比较有限,
化不明显。这可能与人们知识转变先于行为习惯的
但通过以上的分析也说明了一些问题,为今后的干预
转变有关,提示在今后的健康素养干预中,社区卫生
服务机构仍要围绕 条,以社区、居民健康俱乐部为 工作提供一些借鉴。
单位,积极引入健康促进模式,提供强大的卫生服务,
参考文献
开展针对性的健康教育,以促使人群形成良好的健康 李新华.《中国公民健康素养??基本知识与技能 试行 》的界定
卫生行为。
和宣传推广简介 .中国健康教育, , : .
此次干预前后居民的健康素养水平没有变化,其
责任编辑:张熳
原因可能是干预时间太短。居民健康素养的监测与
干预是一项长期工作,重在长效管理。只有长时间的卫 生理 与 健 康 促 进江苏省疾病预防控制中心 年 年
继续医学教育工作评价与思考
巴璐
江苏省疾病预防控制中心,江苏南京
【摘 要】 目的:了解江苏省疾控中心举办继续医学教育项目情况,为更好制定科学培训规划,提高培训质量提供依据。
方法:对 年 年举办的继续医学教育项目资料进行统计分析,内容包括项目开展情况、培训形式与规模及项目反馈
效果。结果: 年~ 年共开展项目项,以公共卫生类项目最多,占 . ;以 ~ 的培训为主,占 . ;项目
负责人年龄多数 ~ 岁,占 . ;均为面授形式,共培训人次,学员满意度. 。结论:江苏省疾控中心举办
的继续医学教育项目培训重点突出,师资队伍有力,培训规模适度,取得了较满意的培训效果。
【关 键 词 】 疾病预防控制;继续医学教育
【中图分类号【文献标识码】【文章编号】 ?? ?
制中心举办的各级各类继续医学教育项目培训资料。
继续医学教育是对卫技人员在医学院校毕业后
采用 软件对数据进行整理分析。
的医学教育,是他们在本专业领域内不断掌握相关新
理论、新知识、新方法和新技术的有效途径,也是疾病
预防控制队伍能力建设的重要任务之一。本文对结果
. 开展项目情况 年 年共举办继续医 年 年江苏省疾控中心举办的各级各类继
学教育项目项。其中公共卫生类 项. ,
续医学教育项目开展情况进行了分析,旨在为积累培
传染性疾病类 项 . ,非传染性疾病类 项
训经验、提高培训质量、促进本省继续医学教育工作. ,其他 项 . 。各年度举办情况见表 。
水平的提高提供依据。
培训天数以 ~ 为主,共 期,占 . ,其次是
~
,共 期,占 . , ~仅 项 . 。
材料和方法
项目负责人年龄以 岁为主,占 . 。
数据来源于 年 年江苏省疾病预防控 : . /.. ? . . .收稿日期:? ?
作者简介:巴璐 一 ,女,江苏南京人,副主任医师。
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