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国立国?研究所 ISSN 2185-0127
共同研究?告 12-06テキストにおける??の分布と文章?造成果?告?
山崎??内山清子?江田すみれ?小森理?清水まさ子?高崎みどり??俊臣???康??村田年2013年3月テキストにおける??の分布と文章?造 成果?告?
目 次
本?告?について(山崎?)1
?文の?理?造における分野基?用?に?する分析(内山清子)??3
テキストの?いと受身文の?い—会??ブログ?新?の受身の使われ方をもとに(江田すみれ)??13
学??文における??提起疑?文とそれに?する答え方(清水まさ子)??31
文章中の??の?能について—“テクスト?成?能”という?点から—(高崎みどり)?41
接?表?の二重使用と文章ジャンル—『?代日本??き言?均衡コ?パス』を利用して—(??俊臣)67
状?空?表?を用いた文章の特?付け(??康??小森理)?89
「手」の?用句を指?とした文章ジャンルの判?
—?代日本??き言?均衡コ?パスを用いて—(村田年?山崎?)? 102
自然科学系?籍における?合??の使用?向—後???を指?として—(村田年?山崎?)? 115
共起?率の分布からみるテキストの??的特?(山崎?) 137
段落?の?似度を利用したテクストの?束性の?定(山崎?)? 145
iii本?告?について
山崎 ?
この?告?は、国立国?研究所萌芽??掘型共同研究プロジェクト「テキストにおける??の
分布と文章?造」 (2009年10月~2012年9月。プロジェクトリ?ダ?:山崎?)の研究成果の一
部を?集として??するものである。本共同研究の趣旨は、テキストの?出?程とともに形成さ
れる?的な??を文章?造との?点から定量的な手法で分析することであった。具体的には、 『?
代日本??き言?均衡コ?パス』に含まれるひとまとまりの完?したテキストあるいは学??文
等を用いて、?の使用?度と出?状?との??、とくに文章?造と?(内容?、?能?)の出?
状?との??を??的?束性の?れという?点から探った。また、当?テキストの持つ特性(表
?意?、ジャンル、文体等)との相?を???分析し、??に内包された文章?成?能を明らか
にすることを目的とした。
共同研究?は、次のとおり(五十音?) 。内山清子(国立情?学研究所) 、大?みさ(?践女子
短期大学) 、金明哲(同志社大学) 、江田すみれ(日本女子大学) 、小森理(??数理研究所) 、清
水まさ子(国?交流基金日本?国?センタ?) 、高崎みどり(お茶の水女子大学) 、??俊臣(北
海道教育大学) 、??康?(??数理研究所) 、村田年(???塾大学)本?告?に?めた?文を??に?介すると、??用?の出??向から?文の?造との??を分
析した内山?文、受け身文の?れ方がジャンルによって?なることを明らかにした江田?文、学
??文における??提起疑?文の?能を分析した清水?文、???成?や指示?などのテクスト
?成?能を持つ?の??な分析を行った高崎?文、接?表?の二重使用の分布と?み合わせにつ
いて分析した??(俊)?文、学??文を品?を手?かりに状?空?表?という概念を用いて分
析した??(康) ?小森?文、?用句をもとにして学??文のジャンルを判?した村田?山崎?文、
同じく?合??の使用?向から学??文のジャンルを判?した村田?山崎?文、?接段落?で共
通して?れる?の?量的分析から文章のジャンルや文章?造との??を?述した山崎?文、同じ
く文章中のすべての段落の?似度をもとに文章の?束性を?察した山崎?文の10?文である。 こ
れらの多くは後述の共同研究?表会で?表したもの、あるいは、共同研究の成果として「コ?パ
ス日本学ワ?クショップ」で?表したものをまとめたものである。
本共同研究では以下の日程で共同研究?表会を?催した。
第1回:2010年 2月25日 国立国?研究所?テキストにおける多??の意味分布と??的?束性(山崎?)?科学的な?物における「ている」の使われ方-「???期」 「パ?フェクト」の果たす「??
提供」 「??」の?能について-(江田すみれ)
第2回:2010年 8月23日 同志社大学文化情?学部
1 ?出??隔と意味的距?から?た多??の意味分布(山崎?)?社会科学系?文の本?における?成要素?の?びつき(清水まさ子)
第3回:2010年12月 5日 日本女子大?目白キャンパス?学??文の本?における?の展?—?成要素のつながりから?る—(清水まさ子)? 「させる」文の文?の?いによる使用状?について—会??小??科学的入??のコ?パスに
よる???果—(江田すみれ)?テキストにお
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