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伊 犁 师 范 学 院
本 科 生 毕 业 论 文 (设 计)
开 题 报 告
论 文 题 目 :求初等函数值域的若干方法
学 生 姓 名 :苏日耶。赛迪艾科热木
系 专 业 :数学与统计学院、数学与应用数学06-1
学 号 :06070101522
指 导 教 师 :苏比哈提
开 题 报 告 时间 :2011年3月12日
伊 犁 师 范 学 院 教 务 处 制
填表说明和要求
1、开题报告作为毕业论文(设计)答辩小组对学生答辩资格审查的主要依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,学生在毕业论文(设计)工作前期内完成,经指导教师签署意见,同意后生效。
2、学生阅读论文、资料的篇数一般不少于10篇,开题报告中应包括文献综述、选题依据、可行性分析及预期成果。字数不少于2000字。
此表一式一份,随同学生毕业(设计)论文一起由各系存档。
一、文献阅读
序号 作者 文章题目(书目) 期刊名称(出版单位)、时间 [1] 伍健中 高中数学教与练[M] 三环版社
[2] 刘玉翘 阳 代数变换与解题[M] 天津科学技术出版社
[3] 章志敏素亮 函数[M] 科学出版社
[4] 谭光宙家泰 中学数学解题方法[M] 北京师范大学出版社
[5] 赵振威 中学数学教材教法[M] 华东师范大学出版社
[6] 金馥菊 高中数学欧林匹克竞赛教程[M] 浙江教育出版社
[7] 张绍春月柱 高中数学专题点击(代数一)[M 东北师范大学出版社
[8] 称良建 数学教学通讯[J] 重庆市科指数出版社
[9] 戴世顺 函数教学杂记 [J 中学数学,1994
[10]刘宁 数学分析续讲[M] 高等教育出版社:2003年:41-50
[11]高盆 高观点下的中学数学分析[M] 高等教育出版社:2001年:87-89
[12] 王尚 高中数学课程中的函数[J] 中国数学教学参考:2007.11-14
二.开题报告
一、文献综述
函数是中学数学的核心内容,它不仅与方程和不等式有着本质的内在联系,而且作为一种重要的思想方法,在所有内容当中都能够看到它的作用,这就决定了在高考当中的重要地位。函数的函数是不仅与方程和不等式有着本质的内在联系,而且作为一种重要的思想方法,在所有内容当中都能够看到它的作用,这就决定了在当中的重要地位。函数的
三、可行性分析
1.本文从酝酿到开题经过了近半年的时间,前期准备相当充分;
2.学校提供了万方、维普、清华同方等数据库,为相关资料的查阅提供了方便;阅读大量参考文献;
3.在论文创作期间老师给予了详细的指导和帮助。
4.给予充足的时间查阅资料和创作论文,能使论文顺利按时的完成。
四 、预期成果
1.通过阅读大量参考文献,本人对各求函数值域的归纳,方便以后教师的讲解、学生的学习及学者的研究。
2.教师在教学过程中,对学生进行求函数值域方法,有利于学生和教师对进一步的认识和了解,从而,激发学生对函数知识的学习兴趣。
3.在指导老师的认真负责指导下,本人阅读了大量的参考文献,上网查询了大量的有关资料,按时完成了论文的开题报告。
4.在2011年3月底完成了论文的开题报告。 在2011年4月初完成论文的一稿。在2011年4月末完成论文的二稿。在2011年5月初完成论文的写作。
开题报告人:苏日耶
2010 年12月 指导教师评价
指导教师签字:
年 月 日
1
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