警官心理健康教育与心理健康评估.pdf

警察心理健康与压力 鳌官心理健康教育与心理健康评估 翟恩波张威邰炜 (吉林司法警官学院，吉林，130062) 一、问题提出 1948年，联合国世界卫生组织章程序言中指出：健康不仅仅 是没有疾病的表现，而且是一种个体在身体上、心理上和社会适应 上完全完好的状态。可见，身心健康是人类健康的终极目标。 进入21世纪，我们在享受市场经济发展带来的物质繁荣的同 时，面对着各种社会转型中的种种问题：日益激烈的竞争、贫富差 距的扩大以及道德水平的不断滑坡都使每一个个体都面临着巨大 的挑战，不断攀升的心理问题检出率也从另一个角度印证了这一 点。警察作为一个特殊的社会群体，其工作的特殊职能决定了其 面临的心理健康问题较一般社会成员更加突出。从心理健康的角 度，人的心理状态可以分为三种情况：正常状态(常态)、不平衡状 态(偏态)与不健康状态或病态(变态)。与这三种心态相应，有三 种不同的行为特点。 一是，正常状态，简称常态。个体在一般没有较大困扰的情况 下，心理处在正常状态之中。个体在这种状态下的社会行为是 “常态行为”，它基本与个体的价值观体系、道德水平和人格特征 相一致。也就是