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数字化教学资源的管理与应用 三亚市“多媒体进教室”专题培训 1、“多媒体进教室”工程组成 1、硬件环境（包括网络设施） 2、数字化教学资源 3、教学活动 2、数字化教学资源 数字化教学资源是教育信息化的产物，是推动教育教学改革、构建新的教学模式的基本前提。 数字化教学资源的有效利用是现代教育工作者应具备的基本能力，也是现代教师应具备的基本信息素养 数字化教学资源是“多媒体进教室”的基础 数字化教学资源是信息技术与课程有效整合的关健， 数字化教学资源也是推进信息化教学的重要支撑。 加强数字化教学资源管理与应用，优化教学，促进师生共同发展。 常见的数字化教学资源包括：媒体素材、教学案例、课件、网络课程、试卷试题测评工具等。 3、数字化教学资源库 数字化教学资源库是系统地累积和管理资源的良好方式。 数字化教学资源库主要以文件夹的方式建构。 建立数字化教学资源库的目的在于养成积累和分类管理资源的良好习惯。 计算机硬盘存储简介 个人教学资源库结构示意图 个人教学资源库结构示例图 5、网络中的教学资源 综合教育网站 中华人民共和国教育部 中国教育和科研计算机网 中国中小学教育科研网 惟存教育网 中国科普博览 中国娃娃资讯网 101远程教育网 5、网络中的教学资源 学科教育网 中国基础教育网 学科教育网 中学学科网 语文教学网 中学语文教学资源网 旺旺英语学习网http:// 高中物理资源网 教师教育技术培训网 中国教育互联网 中国历史故事网 历史图库 中学历史在线 /Index.html 初中历史教师家园 http://3028. 中国生物教学网 地图教学网 /index.asp 中小学信息技术教育 /index/ 5、网络中的教学资源 我省推荐的几个教学资源网： 国家基础教育资源网 /derscn/portal/index.html 中央电教馆教学资源库（城域网版） /resbase/portal/login.jsp 中央电教馆资源中心教育资源网（小学版） /zydj/xx01/index.htm 农村中小学教育资源网 1:8000/czpd/homepage/xia/index.html 中央电教馆资源中心教育资源网（高中版） 5/gzshang/index.htm 海南教育网 / 6、资源的应用 合理应用…… 1、可以提高学生学习的兴趣 2、模拟直观，更能激起丰富的想象。 3、提高教学效率 4、学生学习方式与教师教学方式的转变 …… 6、资源的应用 应用不合理的话……（可能） ?1. 流速过快，内容繁。 ?2. 不利于因材施教。 ?3. 不利于学生思维能力的培养和实验能力的提高。 4.不利于学生的身体健康 …… 探讨解决方案 1. 正确认识多媒体在教学中的辅助地位。 2. 运用的进度要适当。 3. 机下留“板”。 4. 绝不可替代学生的动手能力。 5. 加强对多媒体教学课堂的掌控能力。 6. 教师要学会选择性“拿来主义” 6、“多媒体进教室” 管理及应用 1、加大培训力度 2、加大基础教育资源的建设 3、加强对资源的应用 4、健全各种方案、制度、管理手册等 5、兴办各种活动，推动设备的使用及应用 6、完善技术服务体系，做好设备的维护为教师的应用提供有力保障 * * 2012年9月 探讨 C： （系统文件） D： （应用软件 ） E:、 F:（数据存储） 4、创建数字化教学资源库 个 人 教 学 资 源 库 教案 教学管理 教学研究 课程资源 其他 学科1 学科2 电子教案 教学设计 班务管理 成绩管理 科研项目 学术论文 学科1 学科2 动画 视频 图片 文本 4、创建数字化教学资源库 教育相关网址集锦 教育相关网址集锦 6、资源的应用 *