大学生媒介素养教育对策研究——以南京江宁大学城为例.pdfVIP

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  • 2017-09-13 发布于安徽
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大学生媒介素养教育对策研究——以南京江宁大学城为例.pdf

大学生媒介素养教育对策研究 — — 以南京江宁大学城为例 ◆李燕丽 (中国传媒大学南广学院) 【摘要】学校教育是进行系统化媒介素养教育最重要的殿堂。本文 对于新闻传播相关的专业,要将媒介素养教育纳入专业教育 以南京江宁大学城为例 ,从传媒类院校 的功能、教育模式、教学 内 的体系中,在教学计划 中明确列为专业课 ,对学生进行系统性和整 容、教材建设、师资队伍建设等方面阐述了学校教育需要加强的主 体性教育。因为作为未来的“传媒人”,他们理应更加了解媒介创造 要层面。希望能够为提高整个大学生群体乃至整个国民的媒介素 “拟态环境”的机制和过程。 养水平提供有益的参考依据和解决措施。 2、发挥南广学院的媒介教育优势,进行普及性通识教育。 【关键词】大学生媒介素养 媒介素养教育 南京江宁大学城 对大学城绝大多数学生而言,他们所学的专业与新闻传播无

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