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种劳动方式、爱每一种生活、 爱每一个人。生活在孩子的眼 中有多少奇妙与趣味，就会让 孩子产生 多少兴趣和愿望 。 况且 ，不论什么工作 ，能让人 愉快就是好工作 ；不论什么工 作 ，都需要特殊的本领，可贵 而可敬 。所以，不论她想做什 么，我都会说好。 还记得第一次听她说要 当 幼儿园老师时 ，我对她说 ： “当 幼儿园老师挺好 ，可那也要好 好读书呀，幼儿园老师也需要 教 l 开启阅读那 一 子 { 很多很多知识、很大很大的本 天，8岁的儿子突然对我说：妈“妈，我长大了做一 有； 领才能当好呢。”孩子成长的过 名科幻小说家，好不好?” 互上 程，本身就是发现、认识世界的 我有点意外。儿子平时狂热地迷恋科技图书，尤其爱 案 过程。了解一项工作，爱上一项 看航空航天类的科普书，最爱看的电视节目是 《探索 ·发 工作，她的心会变得宽阔，眼界 现》 《走进科学》，经常挂在嘴边的是 “我长大了要做一 就会变得开阔，头脑也会更加 名飞行员”。 灵活。而爱一行，不是干好一行 现在，理想的航道突然拐了个弯，要做作家了? 的前提么? 我摸摸儿子的头，问他： “你喜欢看科幻小说?” 想想我们小时候 ，作文本 儿子眼睛发光，兴奋地点点头。 里一本正经写下的志愿 ，有几 “喜欢写文章?” 个是出于 自己的心中真实的感 儿子回答得很干脆 ： “嗯 !” 想?又有几人能实现那些宏大 我认真地对他说：“写科幻小说要有丰富的想像力， 理想呢?实现了的 ，又真的是 要大量阅读科技类图书，掌握丰富的科学知识才行 !” 自己爱干、能干、该干的工作 儿子更来劲了： “我最喜欢看科技类的书，我已经懂 吗?所以，年幼时 ，爱什么就 得很多科学知识!” 想什么，想什么就说什么，是 我给他出难题：“要写科幻小说，还要有很强的写作 自由，更是对孩子的尊重。保 能力，能准确表达 自己的思想，写出的故事能吸引读者，读 留、保护孩子的想象空间，就 者才会喜欢你的作品，这可不是件容易的事情。妈妈可没 是保留、保护孩子的创造性思 有能力辅导你写科幻小说哦!” 维 。我坚信 ，童年的梦想 ，是 儿子还是执著地说： “我长大了就能写的。” 成年理想的雏形 ；呵护童年梦 我给了儿子一个有力的拥抱： “妈妈支持你!” 想，就是培育成年理想。 儿子满足地笑 了… ．- 责任编辑 ／张纯颖 其实，孩子这个美好的愿望能否实现，并不重要。几乎 归 … ¨z 一■ 每个孩子在童年时期，都会有很多个理想，或 抄报比赛”等活动。班里开设 “图书角”，每个 许过一段时间，儿子的理想又会改变，但是，作 同学从家里带几本书，大家可以在课余交换 图书 为家长，看到孩子已经与书本结缘，爱上了阅读， 看。班主任还亲自上网为孩子-fr1淘‘‘”书，把优 爱上了文学，不再把完成老师布置的作文当作 秀的文学作品介绍给家长和学生。 一 件苦差事，而是发自内心地想把自己的思想付 学校举办的活动，、我都支持孩子参加， 诸笔下，这怎能不让我备感欣慰! 定期带孩子逛书店