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- 2017-09-13 发布于广东
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拉 丁 美 洲 导 学 案
一、高考目标定位
1.能够在地图上指出拉丁美洲的位置、范围、主要国家及其首都,并识别该区域内部的地理事物。
2.学会分析该区域的自然地理特征及人文地理特征。
3.能够以亚马孙河流域的开发为例,说明如何正确处理人地关系。
4.掌握巴西的自然及经济状况自主梳理——最大的热带雨林区
(2). 热带草原 气候:雨林两侧的巴西高原、圭亚那高原
(3). 热带沙漠 气候:安第斯山西侧沿海30oS以北到赤道附近(主要位于智利和秘鲁境内)
(4). 亚热带湿润 气候:东南沿海20oS-40oS(巴西和阿根廷)
(5). 地中海 气候:安第斯山西侧沿海30oS-40oS(智利)
(6). 温带海洋性 气候:安第斯山西侧沿海40oS-55oS ( 智利南部和火地岛)
(7). 温带大陆性 气候:巴塔哥尼亚高原 (8). 高山 气候:安第斯山脉
7.河流:
①亚马孙河:世界第一大河,第二长河,发源于_安第斯山_,注入__大西洋__。世界__流域面积__最广、__水量___最大的河流。上游__水力__资源丰富。
②巴拉那河:发源于_巴西高原_,注入大西洋___,河口称_拉普拉塔河_。该河上游最大的水电站伊泰普(位于__巴西_和
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