对提高会计职业道德建设水平的探讨.pdfVIP

李玉辉：对提高会计职业道德建设水平的探讨 对提高会计职业道德建设水平的探讨 李玉辉 f大丰市财政局 江苏大丰市224100) 摘 要 ：会计职业道德是指从事会计职业的人们在会计工作中所应遵循的，与会计职业活动相适应的行为规范。会计是 一 个技术性与政策性很强的职业，由于企业的经济活动及其会计核算涉及到方方面面的利益 。加上经济业务的复杂性和不 确定性，以及会计方法本身的可选择性，使会计人员在处理经济业务时，不但需要遵循经济法规等，还要根据 自身的价值观 做出判断。会计人员在对外披露会计信息，在遵循国家有关财务管理、资金结算、税收法律制度、社会保险等方面都面临着 法律和职业道德规范问题。因此，会计师拥有会计职业必备的独立性、公正性等职业道德至关重要。 关 键 词：会计；职业道德；建设水平 一 、 会计人员职业道德缺失的原因探析 违反会计准则，为 自己或小团体谋取私利。 纵观企业会计人员职业道德缺失的原因，总体来说是由以下 二是部分企业 由于制度不健全 ，监督机制不完善 ，个别领导在 几方面的因素造成的。 大权独揽的情况下，为了企业的局部利益甚至个人私利，虚报浮 一 是随着社会主义市场经济的不断深入和发展，社会物质文 夸，指使甚至强令会计人员编制虚假的会计信息，如不按其意行 明和文化生活Et趋丰富，人们在享受富裕生活的同时，社会上也产 事，会计人员就会面临下岗、炒鱿鱼的困境 ，导致部分会计人员为 生了一些与社会主义精神文明不相适应的享乐主义和拜金主义思 了保住工作以维持生存而无法坚持原则，被迫参与造假，损害了国 潮。受这种思想的影响，个别会计人员置国家与集团利益于不顾 ， 家和集体的利益。 作者简介 ：李玉辉(1975)，女，江苏大丰人，本科 ，中级经济师，研究方向：审计与 内部控制问题。 体现出来。另一方面，因子分析法通常在指标间关联性较强的情况 际出发，解决实际问题。无数的事实证明，只有将定量分析与定性 下使用，而在指标关联性较弱的情况下，因子分析法在反映信息资 分析进行有机地结合，才能对高职院校实际的财务风险状况进行 料的时候无法使用一个综合性的指标 ，因此其反映的信息资料缺 准确、客观、科学及全面的评价与控制 ，才能真正地促进高职院校 乏科学合理性3t1。主观赋权法一般指按照相应的指标对高职院校的 财务工作的顺利发展，促进高职院校各项工作的Jg,N发展。 整个综合评价值实施重要性赋权，简单的说就是按照各个指标 自 四、总结 身价值的重要性来衡量各个指标的权重，主要运用到方法有模糊 在知识经济背景下，我国高职院校发展迅速，建校规模及学生 综合评价法、层次分析法(AHP)；A及综合评分法等等，层次分析法 人数规模逐年扩大，高职院校之间的竞争越来越大。高职院校内外 是比较常用的一种方法 ，它能够完整地体现出高职院校财务人员 环境的变动比较大，这些巨大的变动给高职院校财务工作带来较 在财务风险评价中的思维过程 ，并且是在充分考虑与分析各项指 大的机遇，同时带来一定的挑战。高职院校在财务工作中逐渐暴露 标重要性的基础上进行的判断，是一种 比较科学的、比较合理的判 出诸多的漏洞，面临着诸多的财务风险，因此在高职院校财务工作 断过程，在经过层次分析法判断后，其结论具备较强的可信性及稳 中，实施财务风险的评价与控制尤为重要。对财务风险实施科学、 定性。但是层次分析法同样存在着不足之处，即在运用的时候存在 合理的评价与控制 ，可以有效地减少高职院校存在的安全隐患，对 着的随意性 比较大，因此在财务综合评价中往往容易缺失公平性 高职院校财务风险的防范起着至关重要的作用 ，促进高职院校财 及客观性 。 务管理水平的提高，促进高职院校各项工作的顺利进展。 高职院校在不同时期及不同环境下，存在着不同的财务状况 ， 再加上在建立健全财务风险指标体系过程 中，由于人为原因，各项 指标的选取、权重的衡量及确定往往存在一定的主观因素，因此在 参考文献 高职院校财务风险评价指标体系及方法中，无论是哪一种指标体 【l】王莹．完善高校内控制度有效防范