神经纤维膜电位变化及相关试题分析.pdfVIP

生物学教学2010年(第35卷)第12期 · 47 · 神经纤维膜 电位变化及相关试题分析 李能国 (江苏省常州市教育教研室 213001) 摘 要 本文论述了与神经冲动产生、传导、测量相关的物理学和生理学问题，分析了典型相关高考试题，并提出了相应的教学策略。 关键词 神经纤维 电位差 教学策略 《普通高中生物课程标准》中 “神经冲动的产生和 指针可以左右偏转(图1)。 传导”属于理解水平的要求 ，与之相对应的教材中出现 2 神经纤维膜电位的产生 “电位差”、“电表”、“局部电流”等物理学概念 ，成为教 2．1 神经纤维 内外的膜电位 在人体任何部位的体 学的难点之一。而测量神经纤维膜电位相关的试题又 液中，阳离子和阴离子所带的电荷总数相等，使体液保 成为近年来高考的热点。许多生物学教师缺少相应的 持电中性，但细胞内、外液电解质含量显著差异，细胞 物理学知识贮备 ，无法解释测量神经纤维膜电位时电 外液的阳离子以Na 为主，细胞 内液 的阳离子 以K 表指针的偏转情况 ，在教学过程中有意回避这一教学 为主。细胞膜内外的离子分布不均匀是靠 Na 一K 的难点。然而在不同的情境下，电表指针的偏转方 向 泵维持，Na 一K 泵每消耗一分子 ATP，可将 3个 和膜电位的变化是不同的，通过死记硬背的方法无法 Na逆浓度梯度泵出细胞 ，2个 K 逆浓度梯度泵入细 正确回答这类问题。因此，有必要对与神经纤维膜 电 胞。在静息状态下 ，细胞膜对 Na 、K 的透性不同， 位相关的物理学知识及其应用作一阐述。 K 易于通过膜外流，使膜外阳离子浓度高于膜内。由 1 与神经纤维膜电位相关的物理学知识 于正负电相互吸引，细胞膜外过多的阳离子和细胞膜 1．1 电位 电位又称电势，是指单位电荷在静电场中 内多的阴离子分别集中于膜的内外两侧，导致膜内外 的某一点所具有的电势能。电势的大小取决于电势为 两侧存在电位差，如果用微电极分别接到神经纤维的 零的位置，在规定了电势零点之后，电场中各点的电势 膜内外 ，可以测 出电位差。各种细胞 的静息电位有差 可以是正值，也可以是负值。电场中两点间电势的差 异，一般在 一20mV～一200mV之间。 值叫做电势差，也叫做电位差或电压。“电压”一词一 神经纤维受到刺激时，刺激点细胞膜上 Na 通道 般只用于电路当中，在生物学中一般使用 “电位差”来 打开，膜外大量 Na顺浓度梯度流人膜内，使膜内外的 描述生物电。 电位由外正内负变为外负内正。Na 通道开放的时间 1．2 电流 电荷的定向移动形成 电流，电压是形成电 很短，它很快就进入失活状态，从而使膜对Na通透陛 流的原因。能够 自由移动的电荷有 自由电子、正负离 变小。与此同时，K 通道开放，膜 内K 在浓度差和电 子，导体中的电流可以是正电荷的定向移动，也可以是 位差的推动下又向膜外扩散 ，使膜电位恢复为外正 内 负电荷的定向移动，习惯上规定正电荷的定向移动方 负，这一周期的电位变化称为动作电位 (图2)，大约只 向为电流的方向。 有 11118的时间o 1．3 电表 普通的电流表头主要由永久磁铁和可转