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- 2017-09-12 发布于安徽
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教育研 究与应用
【摘 要】定语从句历来是高中语法教学的重点和难点之一,也是高考的热点。本文从学生感
兴趣 的英文歌曲入手,将英文歌曲与定语从句的讲解 串联起来,创设情景 ,引导学
生 “探 究式”学习,达到 了良好的教学效果。
【关键词】体验 兴趣 情境 教学效果
定语从句是高 中语 法中最重要的语法 营造轻松和谐 的学习气氛。核对答案时,让
项 目之一,是高中英语学习中的重点、难 点, 学生相互评价 、自我肯定,加强学 习的愿望 ,
也是高考热点。在牛津教材 中,几乎每个模 一 改传统语法课的枯燥 与乏味,很快提起 了
块的课文中都会 出现含有定语从句 的句子。 学生的兴趣。然后要求学生跟唱第一段,并
因此.定语从句掌握好坏直接影响着学生对 对比中英文翻译-...ForIknowyouaretaking
于课文的理解。最重要的是,在高考试卷 中, thesunshinethathaslightenedmypathwaya
定语从句的身影更是无处不在 ,从听力到单 while
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