英汉语音系统对比及对教学的影响.docVIP

[文章编号] 1671—8178（2003）04—0047—04 英汉语音系统对比与英语语音教学 陈欣荣 （湖北职业技术学院 外语系，湖北 孝感 432000） [摘 要] 文章认为学好语音是学好英语的关键，也是英语教学的难点，并对比研究了英汉两种语言在音素、音位、音节、声调、节奏、音位变体等方面的相似性和差异，分析了语音教学中存在的问题，旨在明确语言间的区别和联系，提高英语语音的教学效果。 [关键词] 英汉语音系统；对比；教学；音素；音位；音节 [中图分类号] H311 [文献标识码] A 在教学实践中我们发现，英语单词难记是学生学英语遇到的最大难题之一。究其原因，语音知识不过关，发音受汉语语音影响是其中的重要因素。众所周知，每一种民族语言都有自己独特的一套语言系统和发音规律。由于汉语普通话也采用了和英语类似的国际音标，学生学习时往往相互借用，甚至用汉语拼音给英语单词注音。对比研究英汉两种语音，无疑有助于人们认识语言间的区别和联系，了解两种语言在语音上的相似性和差异，正确指导教学。 下面我们对两者在音素、音位、音节、语调、及节奏等方面进行对比分析和研究。 语音的最小单位是音素（sound），但在言语交际中能区别意义的最小单位是音位（phoneme）。音位分为音段音位（segmental phonemes）和超音段音位（suprasegmental phonemes）两种，前者包括元音（vowels）、辅音（consonants）、元音与辅音、辅音与辅音在词中的组合，即音位组合成音节（syllabus）；后者则指重音（stress）、音程（length）、节奏（rhythm）、音调（tone）、语调（intonation）及音渡（juncture）等［1］。英汉两种语言选择发音的部位和方法有很大的共性，例如都使用双唇、舌尖、舌面、口、鼻、齿、腭、声带等部位，都采用塞、擦、塞擦、送气、阻碍等方法。 一 元音 辅音和声母 韵母 英语属印欧语系，汉语属汉藏语系，普通话是汉民族的代表语言。汉语的声母一般位于音节的开头，韵母是声母后面的一部分，一般由元音如ao、ou、 ai，或元音加辅音n、ng　构成的16个鼻复韵母，如 an、 ian 、uan、en、in、un、 ang 、ong、iong等［2］。英语的单元音数量比普通话多，而且分得很细。普通话里只有6个单韵母；英语有9个单元音，分为前、中、后元音。英汉近似音如/ｉｕ／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／［］／／［］／?／［］/? ,e /（dental fricative）,/???/(palate-alveolar fricative)。英汉有些相似的辅音却有不同的描述：／／／／／／／／／／／／Ａ／?／／a／）／／／??／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／?／′histri/。 三 音位组合和音节对比 从结构上说，音节是由一个或一系列音位构成的语音结构。英语音节构成形态要比普通话音节构成复杂得多。元音是音节的必备要素，一个元音可组成一个音节，辅音不能单独构成音节。汉语的音节组合规则不同于英语：普通话的音节结构比较简单，通常是单辅音加元音；英语音节的首、尾常常出现辅音群即两个及两个以上的辅音组合，如star中的／／／／／／／／’ao）是两个音节。汉语的音节通常有声母、韵母、声调三个构成要素，即声、韵、调三部分。总的说来，汉语的音位组合格局比较简单，分开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四呼，没有辅音组合，能够形成的音节数目比较少［2］。用汉语翻译英语的音往往要增加音节的数目, 如Smith在英语里是一个音节，译成汉语“史密斯”就变成了三个音节。汉语每个音节都有声调，英语每个单词都有重音。 四 语调语言和声调语言 英语属于语调语言，以音高的起伏变化分为声调和降调两种基本语调；英语的语调在口语中的作用很大，表达说话人的感情色彩和态度、意图。汉语是声调语言，句子的语调和英语一样都在句子的最后一个重读音节上升或下降，但语调是偏于平稳的，英语的语调则起伏较大。普通话里声调有区别词义的作用。普通话里五度标音法把声调分为阴平、阳平、上声、去声和轻声，声调不同，其意义也不同，如妈／ā／／á／／ǎ／／à／／／′greenhouse （一间温室），a green ′house （一间绿色的房子）。普通话和英语都有逻辑重音（logic accent），起反衬和突出的作用，二者的意义和重音的位置基本一致，但是英语的音节没有固定的声调，在句中的升降相对自由，高低音之间的音域较宽; 普通话的每个音节的声调一般不能随便改动，故语调基本平稳。 五 节 奏