我校大学生政治工作浅论.pdfVIP

维普资讯 第 l2卷第 12期 中国现代 医学杂志 VO1．12 No．12 2002年 6月 ChinaJourn~ofModem Medicine Jun．2002 我校大学生政治工作浅论 中南大学湘雅 医学院97级年级办(长沙 410078) 江 静 杨飞龙 关键词 思想政治 学生管理 教育 分类号 R192．3 本文拟对学生思想政治工作作些粗浅的探讨。 的思想轨迹想学生之所想 ，对症下药 ，积极帮助他们 思想政治工作必须动之以情 。对学生的关爱能 解决思想上的问题 ，学生就能欣然接受 。 促使老师们更深地去 了解学生 ，关心学生 ，建立感 政治思想工作要注意掌握时机。思想政治工作 情 ，收到显著的效果 。说理要说到点子上 ，必须切 中 强调适时，讲究 “火候”。合理选择说理时机 ，就能收 要害 。若没有对学生的爱 ，学生不会对你倾诉 ，你就 到事半功倍 的效果 。当学生情绪激动 ，甚至与老师 不能清晰地了解学生 的思想 困惑 ，你就不 能说到点 顶撞 的时候 ，要沉着冷静 ，采取 “冷处理”方式。当学 子上 ，更不用说切中要害 ，解决学生的思想问题 。任 生遇到困难 ，受到挫折 ，情绪低落 ，思想苦闷的时候 ， 何高超的说理艺术脱离 了具体的思想状况和特点， 要及时热情鼓励 ，给予帮助 ，采取 “热处理”方式 。择 就成 了元源之水 ，元本之木 。有 了对学生 的爱心而 机说理 ，思想政治工作就 能不失时机 ，恰到好处 ，成 后进行思想政治教育就能了解分析学生所思所想 ， 效显著。 联系实际，有针对性地分层次进行教育，做到学生思 思想工作主要是说服人的工作 ，冗长、罗嗦的说 想状况心 中有数 ，切 中要害。说理要重在理解 ，只有 理工作容易使人产生乏味、厌恶之感。说理切忌长 、 理解学生 ，设身处地地为学生着想 ，才能找到解决问 空、虚 ，话不在多 ，而在 于画龙点睛。着眼于学生的 题 的途径 ，才能赢得学生的爱戴 ，说理才能取得期望 思想状况 ，掌握分寸 ，讲究方法 ，学生就容易接受。 的效果 。学生中的思想 问题大 多集 中在特 困生 、差 晓之以理要掌握语言艺术 ，学会讲理 。智慧的语言， 等生 、有心理障碍的学生等群体 。学生管理干部要 精辟的分析 ，真诚的话语 ，娓娓道来 ，侃侃而谈 ，能使 关心爱护这些学生 ，及时了解他们的困难 ，加深对他 人深受感染和教育。学生管理干部要不怕 “磨嘴皮 们的理解，尽最大努力去帮助他们解决困难 ，对有心 子”，要敢于讲 ，精于讲 ，要讲 出道理 ，讲 出水平 ，讲得 理障碍的学生尤其做到早发现 ，早处理，经常找他们 有思想性 、趣味性和知识性 ，从而启发、吸引和教育 谈心，必要时带他们去看心理医生 ，防患于未然。 学生 。 晓之以理 ，政治思想工作贵在真实。学生 当中 思想政治工作不能离开学生的利益去分析各种 存在的思想问题不是凭空而来 ，学生最反感 的便是 思想问题 ，也不能离开学生的利益去解决各种思想 讲空话 、大话 ，不根据事实甚至歪曲事实。在进行学 问题 。做好学生的思想政治工作回避 “利”的问题的 生思想政治工作时，能坚持讲真话 ，讲事实，实事求 这种想法有悖于马克思主义关于 “人们奋斗所争取 是地分析和处理学生的思想 问题 ，就能赢得他们 的 的一切都直接 间接 同他们 的利益有关 ”这一原理。 称赞和欢迎 ，就能有的放矢地解决 问题 。亚里斯多 做好学生的思想政治工作 ，不仅要动之以情 ，晓之以 德曾说过 ，“吾爱吾师 ，吾更爱真理”，要让学生尊重 理 ，还必须联之以利。引导学生正确认识 “利”的问 老师 ，要使