探析普通高校公共舞蹈教育的实施.pdfVIP

2012年 11月 湖 北 体 育 科 技 NOV．2012 第31卷 第 6期 HubeiSportsScience Vo1．31 No．6 探析普通高校公共舞蹈教育的实施 TheDiscussionontheImplementationofDanceEducationinPublicCollegesandUniversities 沈 可 SHEN Ke 摘 要 ：舞蹈艺术以其它学科不可替代的作用全面引入高校 ，深入到学生的文化生活中。不仅是对 大学生进行素质教育的一项重要内容，也是近年来高校教育改革的重要举措。它具有丰富大学生情 趣体验、培养形象气质、激发创造才能等功能。通过对舞蹈的本质、作用和我国当代高校公共舞蹈教 育的现状，探讨了高校公共舞蹈教育的实施问题，使高校公共舞蹈教育全面推向高潮。 关键词：高校；公共舞蹈教育；本质；作用；建议 中图分类号：G80-05 文献标识码：A 文章编号：1003-983X(2012)06-0733-02 Abstract：Theartofdancewithotherdisciplinesplaysanirreplaceableroleinthecomprehensiveintroduction tohigherlearning，anddeepenstostudents’culturallife．Thisisnotonlytherequiredelementofcarryingout students’qualityeducationaswellasanimportantteachingreform ofcollegesanduniversitiesinrecentyears． Ithasarichtasteexperienceofuniversitystudentstocultivatetheimageoftemperament，inordertostimu· latethecreationoffunctions．Inthispaper，theessenceofdance，functions，andthestatusofdanceeduca— tionofChina’scontemporarypubliccollegesanduniversities，theimplementationofdanceeducationofpublic collegesanduniversitieshavebeenanalyzedtopromoteaclimaxofthosecomprehensivepubliccollegesand universities． Keywords：university；thepublicdanceeducation；essence；function；propose 舞蹈是种深度展示生命状态与灵魂追求的视觉艺术。 1 舞蹈教育的本质 人们把它作为提高 自身艺术修养、陶冶情操、开发智力、塑造 形体与气质的重要手段。舞蹈在教育中的作用久已为人所 舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺 重视。中国早在周代就被称为礼乐之邦 ，当时 “以乐舞教 国 术表现手段 ，创造出可被人具体感知的生动舞蹈形象，以表 子”，不论官学还是私学 皆如此。在教育史上享有先圣美誉 达作者的审美情感、审美理想，反映生活的审美属性。从本 的孔子，把 “乐”例为 “六艺”的第二种课程，当时的舞既包括 质上讲，“是人的生物性本能和社会性特征合理的产物”。 具有明确政治意义的歌颂帝王的 “六乐 ”和具有武术内容的 舞