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练习2. 如图所示，校园内有两棵树相距12米，一棵树高13米，另一棵树高8米，一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端，小鸟至少要飞 米. 练习3：如图，已知圆柱体的底面圆的半径为 ，高AB=2，AD、BC分别是两底面的直径。若一只小虫从A点出发，从侧面爬行到C点，则小虫爬行的最短路线的长度是 。（结果保留根式） * * * 勾股定理的应用（一） 1.勾股定理 a 2 +b 2 =c 2 c b a 复 习 〈注意〉运用勾股定理必须满足前提条件：在直角三角形中.同时还要明确直角三角形的直角边与斜边. 2.日常生活中常见的垂直关系： (1)直立的树杆、旗杆与地面; (2)水平方向与竖直方向; (3)东西方向与南北方向; (4)圆柱体、长方体的高与底面等等. 12米 例1.如图,一棵直立的树在离地面9米处折裂,树的顶部落在离树的底部12米处.请问树杆原来有多高? 9米 A C B 练习1.如图,从电杆离地面5米处向地面拉一条长7米的钢缆，求地面钢缆固定点A到电杆底部B的距离. C 解：如图，在Rt△ＡＢＣ中，AC=7米，BC=5米， 答：地面钢缆固定点A到电杆底部B的距离是 米. （米） 由勾股定理，得 例2.一架飞机在天空中水平飞行,某一时刻正好飞到一个男孩头顶正上方3000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶5000米，试求这架飞机的飞行速度? 20秒 3000米 5000米 A B C 13米 12米 8米 A B C 13 例3.如图，一圆柱体的底面周长为20㎝，高AB为4㎝，BC是上底面的直径。一只蚂蚁从点A出发，沿着圆柱的侧面爬行到点C，试求出爬行的最短路程。（精确到0.01 ㎝） 分析 蚂蚁实际上是在圆柱的半个侧面内爬行，如果将这半个侧面展开，得到矩形 ＡＢＣD，根据“两点之间，线段最短”，所求的最短路程就是侧面展开图矩形对角线AC之长． （该题是2006年广东省中考题） 想一想 如果我们将例题4中的圆柱体换成正方体或者长方体，情况又该怎么样呢？ *
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