“词义聚合”研究的困境与超越.pdfVIP

第 20卷第 2期 淮 阴 工 学 院 学 报 Vo1．2ONo．2 2011年4月 JournalofHuaiyinInstituteofTechnology Apr．2011 “词义聚合研究的困境与超越 左广 明 (淮阴工学院 外国语学院，江苏 淮安 223003) 摘要：在客观主义语义研究范式内，研究者通常从历时的角度对 “词义聚合”进行分析，旨在理清词汇意义发展的脉络，关 注词义演变的社会背景 ，但对 “词义聚合”的理据却始终没能给出令人信服的答案，“词义聚合”研究随之陷入困境；但随 着认知语言学的发展，各种理论如图形——背景、原型范畴、隐喻、转喻、意象图式等使 “词义聚合”研究进入了一个全新的 认知领域 ，并为其找到了新的理据，突破了 “词义聚合”研究的原有瓶颈。 关键词：词义聚合；客观主义语义学 ；认知语言学；困境 ；超越 中图分类号：m l3 文献标识码：A 文章编号：1009—7961(2011)02—0050—05 TheDifficultyandBreakthrough ofPolysemicParadigm Study ZUO Guang——ming (FacultyofForeignLanguages。HuaiyinInstituteofTechnology，HuaianJiangsu223003，China) Abstract：Intheresearchparadigmofobjectivistsemantics，researchersusuallystudypolysemicparadigmfrom thediachronicperspectiveaimingatfindingoutthereasonsforthemeaningdevelopmentofthewordsandtheir researchfocusesonthesocialbackgroundofthemeaningdevelopmentofthewords，butitdoesnotprovidethe reasonableanswertothestudyofpolysemicparadigm，which，therefore，putsthestudyofpolysemicparadigm indifficultsituation．However，withthedevelopmentofcognitivelinguistics，varioustheoriessuchasfigurethe— ory，prototypetheory，metaphorandmetonymyandimageschematheory bringaboutnew motivationandbreak— throughandputthestudyofpolysemicparadigm intoanew cognitivefield． Keywords：polysemicparadigm；objectivistsemantics；cognitivelinguistics；difficultsituation，breakthrough “词义聚合”是一个单一的语言形式具有两种 义学研究者应结合人们的基本的认知能力来系统 或两种 以上密切相关意义 的聚集 (Taylor，1995)。 研究语义的拓展现象；Rosch(1978)提出的 “典型 自古至今，语言学家对 “词义聚合”的研究从未间 理论”认为，一个词的各种意义构成一个范畴，各 断过，但在客观主义语义研究的框架 内，从经典范 意义之间的地位不是完全相同的，它们具有家族 畴理论到语义三角理论，从语言经济理论到语言 相似性特征；LakoffJohnson(1980)从认知语言 成分分析理论再到语义场理论，研究者通常从历 学的视角，把隐喻和转喻作为理据来解释 “词义聚 时的角度对 “词义聚合 ”进行分析，旨在理清词汇 合”现象；Johnson(1987)认为意象图式比隐喻及转 意义发展的脉络，关注词义演变的社会背景，但对 喻更基础 ，它对 “词义聚合