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答案的 自动批改
国内已有的主观题 自动批改实验系统
大都只能用于特定类型题 目特定句式的自
动批改,当学生的语句的句式属于已归纳
出的句式之内时,系统能够给出较为满意
的批改结果,反之,系统便不能准确地进行
批改技术研究 批 改 。
3、在进行语句相似度计算时,没有考
肖雪莲 临沂师范学院信息学院 276000 虑到语句中各个单词在语句中所处位置以
及所起作用,也没有考虑单词之间的顺序
案即文章写作类的主观题的 自动批改,一 对于主观题的自动批改,最后总要进
本文主要对主观题 动批改技术的国内外研 般采用抽取答案中的浅层结构信息或语义 行学生语句与参考答案语句之间相似度的
究现状做 了总结和概述,指出了国内外现有 信息,根据学生的遣词造句情况给以得分; 计算。国内已有的这些系统在进行语句相
的自动批改系统中存在的问题和不足,提出 或设置若干可接受答案模板和不可接受答 似度计算时,并没有考虑语句中各个单词
了点观题 自动批改技术 的另一可行之道一一 案模板,将学生的答案与模板进行匹配,根 在该语句中所处的位置以及所起的作用,
利用HNC(概念层次网络)理论来实现的想法。 据两者的匹配程度计算出得分。二是对简 只是运用字符串的匹配方法进行语句相似
瓷铸 ll? ll ll|00◆ 短文字的自动批改,一般是先将参考答案 度的计算,也没有考虑单词之间的顺序。
主观题 ; 自动批改 ;HNc理论 进行适当的表示,然后计算学生答案与参 四、基于HNC理论的主观题 自动
考答案之间的匹配程度给出得分。
批改技术
2、国内研究现状
针对以上对国内外主观题 自动批改系
国内对主观题 自动批改技术的研究起
一 、 引言 步较晚,成熟的技术也不多。由于汉语不同 统的研究现状的分析,在进行中文主观题
自动批改时,可以借鉴国外关于主观题 自
随着计算机和网络技术的发展,计算 于英语等欧式语言,没有形态时态的变化,
动批改的方法,将对语句的浅层的句法和
机在各行各业都得到了广泛的应用。在教 词与词之间也没有天然的分隔标记,因此,
语义分析引入到系统中来,通过对学生答
育领域,计算机除被大量用于辅助教学以 对汉语的自然语言理解和处理面临更多困
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