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以学生为本 建立培养本科生的新模式
赵文华
(山东中医药大学理工学院,山东济南 250355)
摘 要 :面对新时期高校学生思想状况呈现出的多样性和差异性特点 ,本文就如何转 变传统的工作模
式,提 高思想政治工作 的实效性 ,适合新时期特点的本科教 学管理模式进行 了探 索。
关键词:科学发展观 教学管理 创新
中图分类号 G-642.0 文献标示码 C
和复杂的倾 向。当代大学生思想 应用型人才 。
圃莩凳耆 羹还没有完全成熟,社会阅历浅,分
二、建立科学的培养模式。
的教育方针,坚持育人为本、德 析 问题的能力不强,对社会和世
育为先,实施素质教育,提高教 界还缺乏深层次了解,对知识经 “培养什么人”和 “如何培养
育现代化水平 ,培养德智体美全 济不太适应 ,因而思想上有很大 人”,尤其是 “如何培养社会主义
面发展的社会主义建设者和接班 的波动性 ,比较情绪化 ;再加上 市场经 济发 展需要 的高 素 质的
人。”大学生是十分宝贵的人才资 远离父母、亲人,自己独立生活、 人”?一直是我们思考 、回答和
源,是民族的希望,是祖 国的未 学习、人际交往等一系列问题 ,且 践行的命题 。进入大学后 ,许多
来。对于刚刚步入大学校 园的学 多为独生子女 ,涉世不深 ,对社 新生感到学 习内容和方法与高中
生如何尽快实现角色的转换 ,创 会 对生 活 的认识 有时 比较理 想 明显不同 ,他们生活上 自理能力
造一个 良好的开端 ,收获一个精 化 ,稍受挫就会想不通 ,责任感 差 ,原有习惯遇到障碍 ,心理上
彩的开局 ,将会对大学生的未来 有所缺失。心理比较脆弱 ,对共 自豪与 自卑并存,人际交往方面
产生深远影响。因此 ,我们结合 产主义理想,对科学的人生观、价 缺乏方法和技巧,变得迷茫、焦
理工学院生物医学工程本科专业 值观还存在一些模糊甚至错误的 虑 、无所适从 。只有真正帮助他
实际 ,开展了人才培养模式改革 认识 ,他们追求享乐、功利主义 们解决这些实际问题 ,帮助他们
的探索工作,努力使学生知识、能 思想严重 ;有的学生虽有刻苦学 学 会掌握处理这些 问题 的方法 ,
力、素质相统一。 习精神,但在 自我个性张扬的同 让他们成为 自己生活的主宰,才
时人际交往能力欠缺 ;有的学生 有利于他们尽快融入大学校园 ,
一 、 更新教育观念,树立创新
在重大政治事件和政治斗争中不 热爱大学生活。我们在教学实践
教育意识。
能辨别真伪,甚至被愚昧迷信的 中,从学生学什么、怎么学、为
面对当前 国内外发展新的形 东西所迷惑、所侵蚀、所毒害。作 什 么学等基本 问题人手 ,提出了
势 ,原有的教育观念和人才培养 为高校教育工作者 ,我们应当及 理工学院生物医学工程本科专业
模式已相对落后。由于受早期教 时顺应时代潮流 ,着力提高学生 “联合、责任、创新、超越”8字
育
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