“四步走”解答历史非选择题.pdf.pdfVIP

历史·解题行家 ll 一 “四 惫 赣 8 口柳合青 历史非选择题是对同学们综合能力的考 呈现的异同)。 查，任何脱离基础知识而空谈技巧的做法都 (9)论证：引用论据来证明论点，用论据 无异于空中楼阁。所以，高考历史非选择题首 证明论题的真实性。论证 由论题、论据和论证 先是一个知识问题，其次才是解题方法问题。 方法三个要素构成，常用的论证方法有：事实 当然，在熟练掌握基础知识的前提下，如果能 论证、理论论证、比较论证、因果论证等。 掌握一些审题技巧，还是大有裨益的。 (10)评述：评论、叙述。对历史 “小论文 一 、 审：认真审题 式”试题而言，一般要叙述观点、论证观点、评 价观点(表明态度)。 认真审题是解题过程中最重要的环节。 3．限定词：时间、空间、答题范围、角度等。 近年来的历史非选择题，一般包含五个部分： 4．核心词：原因、背景、措施、特点、特征、 1．解题依据：“依据材料”，“依据所学知 趋势、变化、区别、异同、结果、意义、作用等。 识”，“依据材料并结合所学知识”等。 5．分值 ：每道试题后面标有分数，该分 2．答题要求：即提示回答 问题的方式 ， 数实际上是在告诉考生需要 “答多少”。 如简述、说明、指出、阐述、概括、简析、简评、 ． 比较、论证、评述等。 例1 (2011#-新课标全国文综卷)根 (1)简述：用简要的话陈述或总结。虽说 据材料一并结合所学知识，概括关中周边地 是 “简”，但同学们在答题时还是要尽量详细。 区对秦汉隋唐统一强盛的作用? (2)说明：解释清楚，解说明白；证明， 解析 论证。 (3)指出：用浅显的语言或专业语言指点 根 据材料 一 关中周边地区 出来 。 并 结合 所学 概括 对秦汉隋唐统 作用 8分 (4)阐述：阐明陈述，详尽深入地说明和 知识 一强盛的 陈述。 解题依据 答题 限定词 核 (5)概括：把事物的共同特点归结在一起； 要求 心词 分值 简明扼要。 (6)简析：简要分析。分析是指把一件事 答案在哪里 怎么答 答题范围 答什么 答多少 物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部 在考试中，考生极容易忽略第1、3、5三方 分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的 面的审题要求，尤其是对 “限定词”缺乏明细 关系，跟 “综合”相对。 的判断，以致答非所问。为此，考生可以在审 (7)简评 ：简要评价。评价指衡量评定人