重视心理健康教育让幼儿体验成长的快乐.pdfVIP

·专 题 · 【幼教天地】 功，这样他的心理 一孰全得到 一种满足，同 《幼儿因数宵指导纲要(试行)的正式颁布，标志着我国幼儿教育 时也锻炼丁他的91{蝴 J 的发展进入 了一个新 的历史时期 ，纲要明确 等求 “树立正确的健康观 三、设计活动，增强幼儿抵抗挫折能力 念”，即 “身心并重”，认为身体健康是幼儿身心健全的基础，心理适应为 要在实践 巾再视培养幼 JJ【的抗挫能 幼儿 身心健全的关键 。 力 ，设计丰富多衫富一童趣的抗挫教育活 所谓心理健康是指个体在各种环境中都能保持一种持续的、积极 动 ，让幼儿在实践操作活动小学习抗挫的 的、良好的心理效能状态，在这种状态下，个体能作 良好的适应，生命具 经验技能，增强幼JLx,U~．挫折的承受力，把 有活力，能充分发挥其身心潜能：有了健康的心理，幼儿就-d．-~g有充分 认知 、感受 、适应和实践操作有机地融于 的发展 。心理健康 问题是长期的积累形成的，由于幼儿时期形成的个 教育活动之中。例如组织幼儿开展一些活 性心理倾向，就让我们利用幼儿心理健康教育帮助孩子 ，提升道德行为