当代大学生网络道德教育的问题及教育策略.pdfVIP

2011年第8期 辽 宁 行 政 学 院 学 报 No．8，2011 (第 13卷第8期 ) JournalofLiaoningAdministrationCollege (Vo1．13．No．8) 粼 当代大学生网络道德教胄酗问题及教胄策略 皮立农 李素清 (赣南师范学院，江西 赣州 341000) [摘 要] 提高大学生的网络道德素质，教育是最好的手段。然而，当前大学生网络道德教育存在的问题还有很多。解决 办法在于：加强网络信息控制，净化网络信息内容；建立社会、学校、家庭影响联合的监控网络；建立网络时代高素质的道德教 育师资队伍；丰富和发展 网络道德教育内容。 [关键词] 大学生；网络道德 ；教育；策略 [中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1008．--4053(2011)08__ol39—o2 现代信息与网络技术的开发、应用是一把 “双刃剑”，在 发展中出现的新问题 ，对于大学生网络行为的教育也就需要 为大学生的生活、工作带来诸多方便，为大学生的自由全面 教育者不仅要掌握道德理论教育的方法 ，也要熟练掌握网络 发展开辟了广阔天地，为社会发展进步带来了诸多有益影响 应用技术 ，能清楚地知道网络中存在那些实际的道德问题， 的同时，也带来了一系列的网络道德问题。例如，网络上的 才能有效地利用网络技术手段抵御和防范网络危害，才能让 自由主义泛滥，个人行为无序等。总之 ，网络发展带来的伦 受教育者产生认同感，达到教育的 目的。然而实际上有相当 理道德问题告诉我们 ，提高大学生的网络道德素质己是非常 部分道德教育工作者对网络知之不多，只能在书本上向学生 必要的。 灌输理论教育而不能在网络上对学生进行实践教育。 一 、 大学生网络道德教育存在的问题 第四、社会舆论的导向欠明确。一般情况下 ，人们对于 尽管大学生网络道德教育 日益受到人们的关注，但是其 某种事物尤其是新生事物的看法，在很大程度上受社会舆论 中存在的问题还有很多。具体来说 ，有 以下几个方面 ： 的导向。现在社会各界对网络的宣传，主要在网络的消极方 第一、高校对大学生的网络道德教育还很滞后。网络道 面。如因上网导致网络成瘾、荒废学业；因网恋而影响正常 德教育作为德育的重要形式是学校教育的一个重要 内容，但 交往；因网上虚假信息而受骗上当等等。没有从网络的正面 是由于传统的教育方式和教育内容的束缚 ，对于网络，学校 作用去积极引导大学生的网络行为，这样更不利于大学生认 只是侧重于网络技术的应用，对网络道德教育却并没有受到 识和使用网络。我国的网络道德教育还在起步阶段，社会各 应有的重视。据国内学者调查，学校对于上网有规定的只有 界对网络问题持的是戒备态度，许多高校的网络道德教育都 22．93％；老师在课堂上从未对学生讲过 网络道德的则达 是从网络的负面影响入手的，这就恰恰成为当前网络道德教 36．84％；有81．93％的大学生回答说班上从未开过有关网 育最突出的问题之一。 络道德的主题班会。这种网络道德教育的缺位必须引起我 二、当代大学生网络道德教育的策略 们的高度关注，我们应该逐渐认识网络道德，逐步积累网络 (一)加强网络信息控制，净化网络信息内容 道德教育的经验，完善网络道德教育的方法和 内容。 计算机网络起源于美国，至今，西方资本主义国家仍掌 第二、网络道德教育与社会既有道德教育脱节。网络作 控着网络信息，良莠不齐的网络信息严重影响着大学生的思 为大学生学习和生活的重要组成部分，影响着大学生的身心 想和行为。加强大学生网络道德的教育，就必须加快网络信 发展。许多大学生把虚