“我爱家乡沙家浜”实验项目的实践与启示.pdfVIP

“我爱家乡沙家浜”实验项目的实践与启示.pdf

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“我爱家乡沙家浜实验项 目的实践与启示 ■ 陈金兴 摘要:社区教育实验项 目是推进一个地区社区教育内涵发展的主要动因,推进社区教育外延发展的重要手段。 “我爱家乡沙家浜” 社区教育实验项 目充分利用沙家浜镇的丰富的社区教育资源来推进沙家浜镇社区教育的内涵和外延,文章主要论述 了“我爱家 乡沙家浜’’社区教育实验项 目确立的有利条件、项 目实验的意义、组织实施、活动形式和成效,以及从中得到的启示。 关键词:项 目;实践;探索 开展社区教育实验项 目建设,以社 许多宣传新四军在沙家浜地区坚持敌后 解,认识到沙家浜人民具有强烈的爱国 区教育实验项 目推动社区教育中心的能 抗LI的书籍,如:《沙家浜战士足迹》春《 主义精神,他们对中国共产党和它所领 力建设,促进社区教育整体发展是一种 来沙家浜》《沙家浜昨夜风云》《战火中的 导的人民军队有着鱼水之情 ,唤起沙家 必然趋势。 “我爱家乡沙家浜”社区教育 歌声》沙《家浜民间传说与旧闻轶事》等。 浜的一代新人 ,继承和发扬爱国拥军的 实验项 目就是促进沙家浜镇社区教育发 “我爱家乡沙家浜”社区教育实验项 革命传统 ,树立为建设繁荣、富裕 、和谐 展的一种实践和探索。 目,就是充分利用这些社区教育资源,对 沙家浜的坚定决心。 社区居民进行革命传统教育、爱国主义 “我爱家乡沙家浜”社区教育 “我爱家乡沙家浜’’社 区教育 教育、爱家乡教育 ,全面提高社区居民素 实验项 目确立的有利条件 实验项 目的组织实施 质的过程 。 《成功的项 目管理》一书作者杰克 · 为了确保 “我爱家乡沙家浜”社区教 “我爱家乡沙家浜 ’’社区教育 吉多(JackGido)认为 :项 目就是以一套 育实验项 目取得预期的效果,首先我们 实验项 目意义 独特而互相关联的任务为前提 ,有效地 成立了 “我爱家乡沙家浜”社区教育实验 利用资源,为实现一个独特的目标所做 沙家浜镇经过六十年的发展,特别 项 目领导小组 ,我们做到 “三明确”, 出的努力。 是改革开放 以来 ,沙家浜镇发生了翻天 “五落实”。 沙家浜镇是一个有千年历史,深厚 覆地的变化 ,昔 日的河滩、洼地 ,茅房草 “三明确”是,明确责任:镇社区教育 文化积淀和革命历史的水乡古镇。抗 日 舍 ,窄小的泥路 ,如今 已不见踪影 ,随处 中心办公室主任是项 目领导 ,镇成教中 战争时期,中国共产党领导的抗 日武装 可见的是农 田成片,渔塘成片,厂房林 心校校长、镇文化站站长、中小学校长、 力量 ,活跃在这块土地上,同口寇、伪军、 立 ;昔 日贫穷落后的水乡小镇 ,如今已建 教育馆馆长和各村社区学校负责人是实 国民党顽固派进行了针锋相对的斗争 , 设成为家家住楼房,户户有 电话 ;家家有 验项 目的责任人。明确分工:镇社区教育 涌现出有许多抗 日救 国的人和事,沙家 存款,社会主义现代化新农村。我们沉浸 中心负责整个实验项 目的实施方案制 浜人民经历了血与火的洗礼。上世纪七 在今H的幸福生活里,很少去思考这幸 订 、落实、检查 ;沙家浜镇成人教育中心 十年代,京剧 《沙家浜》红遍神州大地 , 福生活是无数先烈抛头露颅洒热血换来 校负责编写 《我爱沙家浜》社区教育读 “沙家浜”这个名字家喻户晓,妇孺皆知, 的。开展 “我爱家乡沙家浜”社区教育实 本;沙家浜镇文化站负责举办 “沙家浜论 “沙家浜”成为敌后抗 日根据地的代名 验项 目的重要意义在于唤起人们对那段 坛”;沙家浜革命教育馆负责组织社区居 词,阿庆嫂、沙奶奶成为抗 日爱国民众的 历史的回忆,激发民众的爱

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