以培养综合能力为主的病理生理学教学模式的探索研究.pdfVIP

- 19l8 · 膜和观察。通过实际教学工作的验证，新的肠系膜微循环观察装置使用方便，效果优良，造价便宜，维护简单，空间占位少 ，获 得了师生的认可和好评。 △通讯作者 E—mail：yanyf@fudan．edu．cn 在功能学实验教学中强化动物实验伦理学教育的实践 王岳飞 ， 刘 玮 (上海交通大学医学病理生理学教研室，上海 200025) 动物实验是医学功能学科特别是病理生理学实验教学的主要内容，有助于医学生加深知识理解 ，提高操作技能和培养 科学思维。在医学生开展动物实验的过程中，贯穿并强化伦理学教育是其中一项重要教学目标，也是医学生医德培养的重要 途径。本室在学生初次接触动物实验时针对性开展动物实验伦理学教育，系统介绍伦理学原则、动物保护规范和实验动物对 于医学进步、人类健康的贡献 ，尤其是我院早在 1997就建立了镌刻有 “魂归 自然，功留人间”实验动物纪念碑，以此保持我院 保护实验动物的优良传统，帮助学生树立善待生命的理念。在教学中我们积极贯彻3R原则，即减少、优化和替代的原则。减 少即是在确定实验方案前提下，通过多媒体教学方法使学生熟悉操作流程，熟练使用仪器，了解实验成败的影响因素，降低实 验失