大雨“抢”走了室外课之后.pdfVIP

2010年12月总第16期 彩 61 体 育 教 育 doi：lO39698issn．1674·151x201012031 文章编号：1674—15IX (2010)12-061一O1 苏 军 (安徽淮南潘集区实验 中学，安徽 淮南 232082) 新课程如一股春风，带着久违的清新吹进课堂，洋溢着人 始终保持清醒理智的头脑 。要集思广益，不要主观臆断。一定 文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀 。2010年 8月，笔者有 要有合作平等、共 同学习的意识，遇事 多商量、多沟通，经常 幸参加国培计划2010中学体育骨干教师培训，让我感到无比荣 性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。教师要 幸和 自豪，虽然这次培训只有 14天，但收益匪浅。 心胸宽广 ，不要小肚鸡肠 。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀， 通过这次学习，开了眼界，长了知识，特别是2010年8月 能够听取各种不同意见，要严于律 己，宽以待人，少一点猜疑 17号对陈雁飞教授报告的学习，对中学体育教学中出现 的问题 之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友 有了新的理解和认识。在教学过程中引导学生把知识转化为行 爱之心，给学生 良好的示范作用。 为、习惯和信念 ，从而有效地提高 自己的认知水平和理论水平， 通过对陈教授报告的学习以及和参加培训的其他体育教师 进一步增强战胜困难的决心和抓好体育教学工作的信心。 在一起学习和研讨，笔者深刻认识到，只有我们体育教师的观 陈雁飞教授的讲座给我留下深刻印象，她从多年的教育经 念转变，把新课程方法和理念应用到教学中，才能使我们的学 验中精选了中学体育教学 中容易出现的 1o个问题，并详细地做 生在体育课堂 中快乐学习，健康成长，达到我们所追求的 “让 了解答和指导，使我深刻认识到一节好的体育课所具备的特征； 学生在乐中求学，在学中取乐”自主学习的新高度 。围绕阳光 通过案例结合讨论分析 ，使我更加清楚地认识到如何去上好一 体育，围绕体育教师的专业技能与教学技能，围绕学生 的体质 节体育课。 健康与终身体育的理念 ，以课程改革与阳光体育运动为主线， 陈教授具有较高的政治素质和业务素质 ，陈教授的教育经 改进教学手段，不断更新思想为做好新时期的教师不断积累。 历和执着的追求给我们年轻教师很大的启迪，让我懂得什么是 总之，学习的时间是短暂的，但 留给我的收获却是无穷 优秀的教育，什么是优秀 的教师，怎样才能教 出优秀的学生。 的。通过学习，我收获了许多平时很难 了解到的经验和教学方 在教学中要掌握学生的状况，了解他们的学习特点和规律，并 把培养学生严格的组织纪律性和轻松掌握体育技能有机结合起 法 。难忘北京，难忘 国培 ，更难忘的是北京教育学院的老师 来，形成 了启发学生参与意识，营造主导与主题和谐气氛的教 们，他们给我家 的感觉，让我有家的温暖，请允许我用陈飞星 学风格，让我们懂得 “没有爱就没有教育”这一深刻道理。 教授的一句话来表达我的心情 ，那就是 “