大学生思想状况分析元问题研究.pdfVIP

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围 , 日 中国校外教育 下旬刊 大 学 生 思 想 状 况 分 析 元 问 题 研 究 李方裕 杨 霞 【摘要 】在新 的时期 , 加 强 和 改 进 大学生 思 想政 治教 育, 必 须 建立 在对大 学生思 想状 况 准确 分 析与把握 的基础 上 。 大 学生 思 想状 况 分析 , 已成为 高校 思 想政 治教育工作者的一 项 经 常性 工 作 。 大 学 生 思 想状 况 分 析 的元 问题 , 就 是将 “ 大 学生 思 想状 况 分 析 ” 作 为 一 个专 用词 语 , 研究其基 本含 义 、 与大 学生 思 想动 态分 析 的联 系与 区别 , 大 学生 思想状 况 分 析工 作如 何开展 等。 本 文在 总结 现 有作法 的基 础 上 , 对 以 上 问题作 了一 些 有益 的探讨 。 大 生 思 况 思 治 关键词 】 学 想状 分析 想政 教 育 , , 在高 思想政治 实践 中 开 展 大学 生思想 况 分 工 已 为一 目 工 。 校 教育 状 析 作 成 治教育 标性 才能使我 们所作 的 作更具有针 对性 。 , 项经 常性的工 作 依据组 织者 的不 同 可 以将 现 有 的基本 作法概 括为 一 大学生 思 想状况 分析工 作 的开 展

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