江苏省响水中学2014年高中历史 专题五《新中国初期的外交》学案 人民版必修1.docVIP

江苏省响水中学2014年高中历史 专题五《新中国初期的外交》学案 人民版必修1 理论知识：国家性质和国家利益决定对外政策；国家实力决定国际地位； 影响对外政策的因素还有：国际环境、国内形势、国家实力、执政理念…… 相关联系：（注意横向阶段性并与同期国内政治经济发展以及国际格局变化联系） 阶段特征：①建国初期（1949－50年代中期）：开拓外交新局面； ②70年代，取得重大外交突破；③改革开放后，对外政策重大调整，取得瞩目成就。 ★新中国的外交政策（总原则）：_________________外交政策 （1）百余年屈辱历史，使我国人民更加热爱和平和珍惜独立自主的权利。 （2）是由我国的国家性质和国家利益决定的。 （3）是新中国开拓外交新局面的需要是适应国际形势的发展和进行国内社会主义现代化建设的需要 新中国初期的外交方针和政策；新中国初期的重大外交活动。 ——旧中国反动政府：实行_________________政策 ——新中国人民政府：实行__________________政策 3、概括新中国成立初期的外交政策的三项基本方针 新中国的外交政策始终奉行：___________________政策。根据这一原则毛泽东把我国外交基本方针形象概括为： 内容 ? 含义 ? 意义 ? 不承认_______外交关系，而在新的基础上另建新的_________外交关系 ? 使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。 ? 不仅表明________________,也使新中国在保障_________________在国际交往中不致于处于孤立无援的地位 。 ? 先消除帝国主义在华势力和一切特权，再考虑与西方国家建交 ? 巩固了___________________，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础 二、建国初期的外交成就 外交成就1：与苏联等17国建交——掀起第一次建交高潮 1、为什么首先与苏联建交? A美国与一系列帝国主义国家对新中国采取敌视态度，不与中国建交; B苏联政府照会中国政府，愿同中国建交并互派大使; C为了在反对国内外敌人的斗争中不致于处于孤立地位; 2、苏联是第一个宣布与新中国建立外交关系的国家，这促成了新中国政府在外交上旗帜鲜明地站在以苏联为首的社会主义阵营一边。 ①1949年12月，_________________访问苏联， ②1950年2月，双方签定了《_______________________》 3、意义： A 、加强和巩固中苏两国的友谊和合作; B 、保障新中国的_______________________________重大意义，同时也开始打破美国的孤立与封锁政策 外交成就2：和平共处五项原则的提出——标志着新中国外交的_________ （1）背景：①1953年朝鲜停战后，国际紧张局势_________； ②中国国民经济基本恢复，即将开展大规模的经济建设 （2）目的：为争取______________________，为即将_________________________创造和平环境，为同邻近________________________发展友好关系。 （3）提出：①首次在________________年（中印关于西藏问题，周恩来）； ②完善再在____________年（中印、中缅联合声明）。 （4）内容：___________________________________________________________________ （5）特点：超越意识形态和社会制度差异；具有包容性和开放性 （6）意义：①拓展新中国外交方针，它为开创中国外交新局面奠定了基础；标志___________成熟； ②在国际上产生广泛影响，成为________________________基本准则。 和平共处五项原则的应用——步入世界外交舞台 外交成就3：参加日内瓦会议 ①背景：1953年朝鲜停战后，美国舰队盘踞台湾海峡干涉中国内政，并企图从印度支那对中国军事威胁 ②目的：和平解决朝鲜和印度支那问题 ③特点：新中国首次以_________________地位参加 ④作用：达成《_________________________________》；周恩来的建议推动了会议成功，提高了新中国国际地位。 外交成就4、万隆会议上提出“求同存异”方针 （2）___________年参加_____________会议（___________会议）： ①背景：二战后，亚洲、非洲民族解放运动高涨； ②主题：讨论各国共同关心的国际问题和亚非国家__________问题 ③特点：第一次