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唐山职业技术学院学报二o= 一年第十卷第 高 教 研 究 荆晓艳等 高校社区文化建设研究综述～ 高校社区文化建设研究综述 荆晓艳 谢怀建 (重庆交通大学思政部，重庆400074) 摘 要：目前，学界围绕社区文化建设的涵义、原则和功能等问题从不同的学科角度进行了广泛而深入的研 究，取得了明显的成果，同时仍有一些问题需要进一步研究。从根本和长远意义来看，高校社区文化建设问题属于 校园文化建设的组成部分，社区文化建设对于大学生整体素质的提高，社区的良好风气的形成，校园的和谐稳 定具有重要意义 关键词：社区；大学生；思想政治教育；社区文化 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：JL08—0027 (2012)01—0016—04 舍区的各种商业服务网点。有学者提出，学生社 一 、 社区文化概述 区是指在特定地域内，为获得知识而集聚到一起， (一)社区和学生社区 有共同的精神家园和共同的利益需求，彼此间保 “社区”一词源于拉丁语 ，本意为关系密切的 持相互联系的青年学生群体p。学者时长江认为， 伙伴和共同体。最早是对社会现象研究的基础上 高校学生社区是指以学生宿舍为中心，包括学生 提出的，最早出现在工业化、城市化发育教早的欧 食堂、文化活动场所、公寓、宿舍区、商业服务网点 洲。学术界一般认为首次提出“社区”概念的是德 等在内的课堂学习外的生活、休息、学习、交往、娱 国社会学家F．滕尼斯。他在书中提到，“社区”是 乐、个体及群体活动的特定区域[41。为了区别于传 “亲密无间的、与世隔绝的、排外的共同生活”，其 统的学生公寓或学生宿舍，本文采用学者时长江 成员是由共同的价值观和传统的人组成的，社区 所提出的学生社区的概念。 不同于社会，“共同体是持久地真正的共同生活， (二)社区文化 社会不过是一种暂时的表面的共同生活。中文的 社区文化是一种 内涵丰富的复合型文化。学 “社区”一词就是在2o世纪30年代 由费孝通为首 术界从不同的角度进行 了不同的解释，目前尚无 的燕京大学的学生从这个英文的社区Community 统一的定义。归结起来主要有以下几种观点： 中翻译过来的。 (1)生活方式角度的定义。“社区文化的简单定 由于不同学者研究角度的差异，关于社 区的 义，可以说是某一个社区的居民所形成的生活方 定义众说纷纭，至今尚未形成明确统一的解释。 式”[51。“社区文化是社区的群众性活动”[61。“社区 据粗略统计，社区的概念大概 目前有 140多种 】， 文化可以理解为人类的精神和物质生活方式。精 在此不再一一列举。总的来说，国内学界普遍认 神生活方式主要包括人们 的价值结构f追求、期 可的社区概念有三个主要特点：一定的地域，一定 望、时空、价值观等)、信仰结构(宗教信仰等)和规 规模 的人群，人与人之间的关系嘲。 范结构(风俗、道德、法律等)等方面；物质生活方式 学生社区是大学生生活、学习和活动的特定 主要指人们衣食住行以及工作和娱乐的方式”[71。 区域，它不同于高校学生公寓和学生宿舍区，它包 (2)广义狭义角度的定义。“广义的社区文化， 涵了学生公寓、学生宿舍区及其附属的生活、服务 是指社区居民在特定的区域内长期实践中创造出 设施 ，如学生食堂、文化体育活动场地及公寓、宿 来的物质文化、观念文化和制度文化的总和。狭 作者简介：荆晓艳(1983一)，女 ，重庆交通大学硕士研究生，主要研究方向：思想政治教育理论与实践。 谢怀