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2(0总第第 。 学 术 论 坛 NO．8，2011 247期) A’CADEM。IC …FORUM (CumulativelyNO．247) 广西高校研究生资助改革的探讨 宋大伟 摘【 要】随着广西高校研究生教育规模的不断扩大，有限的教育资源难以满足人才培养的需要．研究 生资助的改革与完善显得越来越重要 。文章分析了广西高校研究生资助存在 的主要f*q题 。并就如何建立 适合广西高校研究生培养的资助体系提出了建议和设想。 [关键词】广西高校；研究生；资助；改革 [作者简介】宋大伟，广西壮族 自治区学生资助管理办公室助理研究员。广西 南宁 530021 [中图分类号】G467．8 [文献标识码 】 A [文章编号】1004—4434(2011)08—0190—05 近年来，广西高校研究生规模不断扩大，2008 制。研究生规模化培养下的成本分担机制已成为 年在校生数为 16570人，20o9年为 18748人，2010 国家教育改革的发展趋势，为顺应这种趋势，必须 年为 20823人①。虽然研究生招生人数在逐年增 加快广西高校研究生培养机制改革的步伐，积极 加，但是财政对研究生教育的投入却比较有限。基 探索建立一套科学有效的研究生资助体系。 于成本分担机制下进行研究生培养机制改革 ．改 (二)彰显教育公平 革现有的双轨制奖学金制度 ，发挥奖学金对人才 改革后，研究生奖学金制度实行年度动态评 培养的最大激励作用 ，不仅是广西经济社会发展 价，改变 “一考定终身”的局面，取消公费生和 自费 外部力量推动的结果 。而且也是研究生教育发展 生的差别，所有学生一律平等接受每年一度的奖 的内在需求。广西高校研究生教育在培养机制改 学金评定。根据研究生的学习、科研、综合素质的 革的基础上，建立科学合理的研究生资助体系，既 表现进行全面评价，并以此确定下一年度被资助 能保证家庭困难学生有能力支付高额学费，激励 的类别、等级和标准。这种动态评价既能激发学生 研究生学习和科研的积极性．也能保持学习优秀 的竞争意识，还能避免家庭贫困学生因负担不起 者的学习热情。是广西高校研究生资助改革的重 高昂的教育成本放弃学业而造成人才流失。有利 点。 于实现教育公平 。 (三)保障研究生教育质量 一 、 广西高校研究生资助改革的必要性 改革后，学生本人要分担教育成本，这样可以 使其意识到学习不仅是为家庭、国家、社会，而且 (一)顺应国家研究生培养机制改革的发展趋 与切身利益息息相关，从而直接激发他们的学习 势 热情，树立学习责任感。研究生勤奋学习和自学程 2006年哈尔滨工业大学等3所学校实行研究 度的提高可以更好地推动研究生素质的全面发 生培养机制改革试点，2007年实施改革高校增至 展。从学生主体意识方面提高研究生的学习效率， 17所；2008年改革推广到47所；2009年推广到全 保证教育质量。 部中央部委属院校 ，同时鼓励各省、市、自治区开 (四)落实 “资助育人”的资助理念 展改革试点工作。改革后，研究生培养将不再分公 设立奖助学金制度 ，对研究生进行资助，一是 费和 自费，在收取学费的基础上统一实行奖学金