功能失调性态度对大学生抑郁症状的预测作用.pdfVIP

功能失调性态度对大学生抑郁症状的预测作用.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
606 ChineseMentalHealthJournal,Vol25,No.8,2011 · 社会精神病学 · 功能失调性态度对大学生 抑郁症状的预测作用 朱熊兆 蔡琳 蚁金瑶 姚树桥 罗英姿 ( 中南大学湘雅二医院医学心理学研究所,长沙410011 中南大学科研部,长沙410083 通信作者:朱熊兆 xiongzha— ozhu@gmail.tom) 【摘 要】目的:探讨功能失调性态度对大学生抑郁症状发生的预测作用。方法:采用方便取样,选取 湖南省长沙市某两所高校大一至大三的学生644名。用功能失调性态度问卷 (DAS—A)、流调中心用抑郁 量表 (CES—D)、学生 日常社会和学业事件量表 (GASHSS)进行基线评定,用 CES—D和GASHSS进行每 月 1次共6次的追踪测查。采用多层线性模型对数据进行统计分析。结果:功能失调性态度水平对追踪过 程中抑郁症状水平的主效应显著 (b=1.24,P0.001),功能失调性态度水平与应激性生活事件水平对追 踪过程中抑郁症状水平的交互作用显著 (b=0.02,P0.O1),随着生活事件应激强度的增加,其抑郁症 状明显增加。结论:功能失调性态度可能是抑郁症状的一个预测因子,高水平功能失调性态度的个体在经 历应激性生活事件后更易表现出抑郁症状。 【关键词】 功能失调性态度;抑郁;多层线性模型 中图分类号:R749.41,B844.3 文献标识码 :A 文章编号:1000—6729 (2011)008—0606—04 doi:10.3969/j.issn.1000—6729.2011.08.012 (中国心理卫生杂志,2011,25 (8):606—609.) Predictivevaluetodepressivesymptomsofdysfunctionalattitudesin collegcstudents:A multi-wavelongitudinalstudy ZHU Xiong—Zhao’ , CAILin,YIJin—Yao,YAOShu.Qiao,LUOYing—Zi Medical Psychological Research Institute,Second Xiangya Hospital,CentralSouth University,Changsha 410011,China ScientificReserachDepartmentofCentralSouthUniversity,Changsha410083,China Correspondingauthor,ZHUXiong-Zhao:xiongzhaozhu@gmail.con A【bstract】Objective:Toexaminethepredictiveroleofdysfunctionalattitudesinthedevelopmentofdepres— sivesymptoms.M ethods:Totally644 collegestudentswereselected byconvenientsampling.Theywereassessed withthetheDysfunctionalAttitudeScale(DAS—A),theChineseversionofhteCenterforEpidemiologicStudies DepressionScale(CES—D)andhteAcademic,SocialHasslesScaleforStudents(GASHSS).ThenCES—D nad

文档评论(0)

文档分享 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档