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2011年第 8期
农 民现代性与农业生产率的互动
— — 基于江苏省农户的问卷调研
应瑞瑶 朱 娅
内容提要:该文基于英克尔斯的OM-3表编制 了包括26个维度的现代性量表 ,根据江苏省631份 问卷调查
的数据.估算出当前农民总体上现代性水平较高,苏南居首,苏中次之,苏北最低。并应用DEA—Tobit~型,实证
分析了现代性对农业全要素生产率的贡献率及作用机制。估计结果表明,内在涵养与开放观念对农业生产率
产生显著贡献。文章提出,应通过推动农民合理有序流动、提高农村教育水平等措施培育农民的现代性,鼓励
和引导农民返乡创业和就业 ,促进农业生产率稳步增长。
关 键 词:现代性 农业生产率 全要素生产率 DEA模型
中图分类号:F320.1 文献标识码 :A 文章编号:1009—2382(2011)08—0084—05
的现代化素质(陈超等,2007)。不少文献都研究了健
一
、 引 言
康、教育、经营等素质对农业生产率的作用 Sumner,
统筹城乡发展、建设社会主义新农村必须增加农 1981;YaniieBian,1997),但很少有研究农民的人格
业产出、提高农民收入、推进农村经济社会全面发展。 和社会心理或者说农民的个人现代性对农业生产效
农业产出的增长一是来 自农业生产要素投入量的增 率的影响。本文拟以江苏省为例,实证分析农民现代
长,二是来 自农业要素生产率的提高。虽然投入增长 性对农业生产率的贡献水平及作用机制,进而提出培
是过去20多年里中国农业产出增长的重要原因,然 育农民现代性水平的措施。为制定促进农村地区经济
而,经济资源的稀缺性与生态环境的压力决定了农业 发展的相关政策提供科学的参考依据。
持续增长不可能依赖于农业要素投入的无限扩张,未
二、农民现代性的度量
来中国农业的发展出路在于农业生产率的增长和对
产出贡献的增~II(Rozelle、黄季妮 ,2005)。为此,研究如 1.个人现代性的内涵
何促进农业生产率的稳步增长具有很强的政策意义。 现代性 (Modernity)是与传统性(traditionatity)相
目前.对农业生产率的影响因素已有很多研究, 对应的概念。吉登斯认为所谓现代性 “首先意指在后
根据现有文献,可归纳为如下几点:公共投资(杨向阳 封建的欧洲所建立而在20世纪 日益成为具有世界历
等,2007)、教育(刘春桃等,2006;约瑟夫 ·菲利普斯, 史性影响的行为制度和模式。 现‘代性’大略地等同
1996;deBrauw和Rozelle,2006)、产权制度 (吴方卫 于 工‘业化的世界”’(吉登斯,1998)。本文即是在此
等,2000;黄少安等,2005)、科技进步 (Rozelle等, 意义上并基于个体来理解现代性这一概念。 个“人现
2005;胡浩等,2009;陈卫平,2006;WeiningMao、WON 代性”(individualmodernity),也有学者把它称为 “心理
wK.。1997)等 。 现代化”(psychologicalmodernization)或 “人的现代
我国农业正 由传统农业逐步成长为以信息技术 化”,强调个人心理与行为倾向的现代化程度,指的是
和生物技术为基础的现代农业。随着农业科学知识 现代人所具有的一系列人格特质,即个体的态度、价
的普及以及农业新技术的推广 。农民素质与农业生产 值观、观念、感觉方式及行为方式,可能还指那种能够
效率呈现了密不可分的关系(Turrini,1998)。农业生
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