计算机基础改革信息化管理体系结构的探索和实践.pdfVIP

2011—D6 高教莆港 计算机基础改革信息化管理体系结构的探索和实践 文，叶 旭 雷峥嵘 肖智能 摘 要：广州大学于2009年开始进行 《大学计算机基础》课程的改革工作，启用了“讲座+辅导+自主学习+通过性考试”新的教学模 式，经过两年的努力，实现了实验教学资源平台、计算机通过性考试及办证的信息平台。形成了一套有效运转的学生网络 自主学习、教 师网络跟踪与导向式管理的实验教学方法，构建了计算机基础实践教学改革的信息化管理系统的体系结构。 关键词：计算机基础；课程改革；计算机通过性考-g；信息化管理模式 随着计算机教育的普及，广州大学2009级非计算机专业大 理人员管理、实验设备合理使用等多个层次综合考虑，由校实验 学一年级的学生中有84．1％在中学阶段已经学习了计算机基础知 中心具体承办计算机通过性考试的各类行政事宜。 识，传统的计算机基础教学已不能满足 “非零起点”的教学对象， 建立常规的开放时间与地点。并在常规的开放地点安排教师 从2009-2010学年开始，广州大学对 大《学计算机基础》课程的教 在固定的时间进行答疑。在正式考试之前